Sur ce site, vous trouverez des exercices de CP, CE2, CM1 et CM2. Des progressions, et de nombreuses fiches de préparation. Une petite présentation s'impose ! Je suis enseignante en CM2. J'ai souhaité partager mon travail avec la grande communauté des profs ! Ce dernier n'est pas à prendre comme un exemple, ce n'est pas le but de ce site. Mais il peut servir à créer vos propres fiches. J'ai travaillé 3 ans avec des CE2, d'où les nombreux documents de CE2, mais j'ai eu aussi des CP/CM1 et actuellement j'ai des CM2 depuis 2 ans toujours dans la même école à Vénissieux, dans la banlieue de Lyon ! Je mets en ligne de nouveaux documents, d'où le changement de nom de mon site.
http://www.avoscahiers.fr
La Chaire UDM en droit de la sécurité et des affaires électroniques, projet financé par l’Université de Montréal pour une durée de 5 ans, est constituée d’un blogue et de banques de données destinés à cette matière en émergence. Ces argents dispensés par l'UDM sont principalement destinés à des étudiants dans le cadre de contrats d’assistanat de recherche qui oeuvrent autour des objectifs suivants : * organisation de la présente plateforme de blogue et banque de données ; * proposition de contenus variés et le plus à jour possible ; * organisation de conférences ; * aide à l’accès libre à la connaissance juridique ; * visibilité des travaux de la chaire tant à la communauté juridique qu’à celle des affaires juridiques ; * etc.
http://www.gautrais.com
Expositions temporaires et permanentes sur l'histoire de l'informatique.
http://www.museeinformatique.fr
Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
http://fr.sarto.free.fr
Favoriser l’Inspiration et la Reconnaissance des Sciences et de la Technologie auprès des jeunes du Québec, en les engageant dans un programme innovant de mentorat en robotique, basé sur la construction d’un robot fonctionnel, de haute qualité et qui s’appuie sur l’expertise des ingénieurs et des universitaires, tout en favorisant un équilibre de vie, y compris la confiance en soi, la communication et le leadership.
http://www.robotiquefirstquebec.org
École et Comportement a pour raison d'être de supporter les interventions éducatives auprès des élèves qui présentent des difficultés de comportement. Elle offre aux organismes scolaires, au personnel enseignant et professionnel ainsi qu'aux parents, des services de formation et de recherche destinés à favoriser la réussite scolaire des jeunes en difficulté. Les services proposés par École et Comportement s'inscrivent dans la foulée des développements européens et nord-américains les plus récents en adaptation scolaire, se voulant à la fine pointe des mesures éducatives susceptibles d'être offertes à des jeunes vivant des difficultés de comportement et d'apprentissage.
http://www.ecolecomportement.com
Les Comités patronaux de négociation du secteur de l’éducation (CPN) sont composés de membres nommés par la Fédération des commissions scolaires du Québec, la Fédération des cégeps, l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec, la Commissions scolaire Crie, la Commission scolaire Kativik et le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Les CPN élaborent des projets de négociations nationales. Ils requièrent ensuite du Conseil du trésor des mandats de négociation relatifs aux conventions collectives du personnel salarié des commissions scolaires et des collèges (personnel enseignant, personnel professionnel et personnel de soutien). La mission principale des CPN est d’organiser, de coordonner et de diriger la négociation des matières nationales sectorielles des conventions collectives (organisation du travail, mouvements de personnel, sécurité d’emploi, etc.).
http://www.cpn.gouv.qc.ca
L'Association des établissements de réadaptation en déficience physique du Québec (AERDPQ) regroupe les 21 établissements du réseau de la santé et des services sociaux, répartis en 105 points de services sur l'ensemble du territoire québécois. Les centres de réadaptation en déficience physique du Québec (CRDP) offrent des services spécialisés et surspécialisés d'adaptation, de réadaptation et d'intégration sociale aux personnes présentant une déficience physique. Quelque 6 800 professionnels y travaillent en équipes multidisciplinaires afin d'aider les personnes handicapées à retrouver une autonomie et une qualité de vie optimale. Environ 76 000 personnes de tous âges, ayant une incapacité significative et persistante attribuable à une déficience auditive, du langage, motrice ou visuelle, y reçoivent des services annuellement.
http://www.aerdpq.org
Pour comprendre les enjeux pédagogiques des TICE et pour les prendre en main, la collection MédiaFICHES constitue aujourd’hui la ressource incontournable pour tous les membres de la communauté éducative. Tableaux numériques interactifs (TNI), espaces numériques de travail (ENT), baladeurs numériques, blogs scolaires... Ces technologies numériques sont désormais présentes dans les classes. Pour en comprendre les enjeux pédagogiques et pour les prendre en main, la collection MédiaFICHES constitue aujourd’hui la ressource incontournable pour tous les membres de la communauté éducative. Conçues par des enseignants, des formateurs et des membres des corps d’inspection, les MédiaFICHES sont réalisées par le pôle numérique de l’académie de Créteil en partenariat avec les fabricants et les éditeurs.
http://mediafiches.ac-creteil.fr
Créé en 1945, le Centre international d’études pédagogiques est un établissement public des ministères de l’Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche qui travaille en relation étroite avec de nombreux partenaires nationaux et internationaux. Il est reconnu en France et à l’étranger pour ses compétences en matière d’expertise, de formation et d’évaluation et pour sa réflexion dans le domaine de la coopération internationale en éducation. Il répond à deux missions : valoriser l’expertise française à l’étranger, participer à l’effort d’attractivité de la France et à l’internationalisation de son système éducatif.
http://www.ciep.fr
LatitudeFrance se veut un magazine en ligne, vivant et attrayant de l’actualité du réseau français à l’étranger (Services de Coopération et d’Action Culturelle, Instituts français, Centres culturels, Médiathèques, Alliances françaises, Instituts français de recherche à l’étranger, Lycées français, Bureaux de l’Agence française pour le développement, Espaces CampusFrance...) dans les domaines suivants : o la culture et les arts ; o l’économie et le développement ; o la langue française ; o les biens publics mondiaux / enjeux planétaires ; o l’enseignement supérieur et la recherche ; o le débat d’idées.
http://www.latitudefrance.org
Adaptations scolaires et Scolarisation des élèves porteurs de Handicap (A.S.H.). Né tout simplement de mon envie de partager ma passion pour mon métier de maître E, de l'envie de partager ce que je vivais avec mes élèves en regroupement d'adaptation, il grandit aujourd'hui avec toute la richesse, cette belle leçon de vie, que me donnent les enfants ou les jeunes en situation de handicap que j'accompagne dans leur parcours. Tel un portfolio, il témoigne de ma réflexion sur mes pratiques, de mes remises en question, de mon cheminement professionnel et des valeurs qui sont les miennes. Difficulté ? Echec scolaire ? Handicap ? Commençons par changer de regard...
http://sites.google.com/site/ideesash
Élèves en difficulté scolaire, élèves en situation de handicap, nos chemins se croisent... Idées A.S.H. Adaptations scolaires et Scolarisation des élèves porteurs de Handicap
http://idees-ash.blogspot.com
Portail interministériel dédié aux radiofréquences utilisées pour la téléphonie mobile, la radio, la télévision, le Wi-Fi, le bluetooth, l'accès à internet, ... ce nouveau portail permet : * un accès facilité aux connaissances sur les radiofréquences et les effets sanitaires ; * de consulter l’intégralité des débats de la table ronde et de suivre la mise en oeuvre des dix orientations retenues par le Gouvernement ; * de connaître les actions engagées par les pouvoirs publics dans ce domaine, notamment en matière de contrôle de l’exposition, de concertation, d’information du public et de recherche ; * de s’informer sur les recommandations concernant l’utilisation des téléphones mobiles ; * de suivre le déroulement des simulations et expérimentations en cours sur les niveaux d’exposition et la concertation locale.
http://www.radiofrequences.gouv.fr
Le TLFi se distingue des autres dictionnaires électroniques existants par la finesse de la structuration des données. Une interface simple et conviviale offre trois niveaux de consultation : lecture du dictionnaire, article par article, avec possibilité de mettre en évidence tel ou tel type d'information. Ex. : repérer les définitions, les syntagmes... consultation transversale. Ex. : visualiser tous les mots d'origine espagnole, tous les mots utilisés dans la marine, tous les régionalismes canadiens, ... requêtes les plus arbitrairement complexes. Ex. : visualiser les termes de marine en rapport avec la manœuvre des voiles.
http://atilf.atilf.fr
Ce site propose des jeux de mots, des jeux de lettres, des jeux de réflexion, des jeux poétiques, des histoires à décoder, des énigmes, des calembours, des anagrammes, des jeux-questionnaires, etc.
http://unemalledesmots.free.fr
La direction des Savoirs en multimédia met les ressources du multimédia au service d'une mission de l’École normale supérieure : contribuer à diffuser les savoirs d’aujourd’hui auprès du public spécialisé – chercheurs, enseignants, étudiants et élèves – et du grand public en quête de connaissances nouvelles. Ce portail donne accès au catalogue audiovisuel de l’École normale supérieure. Vous y trouverez les enregistrements de cours, séminaires, écoles d’été, conférences, semaines culturelles, journées d’études et colloques des départements et laboratoires (Sciences et Lettres) et des événements de prestige organisés à l’École normale supérieure.
http://www.diffusion.ens.fr
Regroupement d’associations régionales de parents, un lieu de référence et d’expertise dans le domaine de la surdité. Promouvoir et développer tous les services nécessaires à l'inclusion des jeunes vivant avec une surdité. Afin de se donner un mandat clair et solide, l'Association s'est fixée une série d'objectifs qui constituent l'épine dorsale de ses actions : * Assurer l'information et le soutien aux parents d'enfants vivant avec une surdité au moyen de rencontres de soutien mutuel et de la publication de la revue Entendre * Promouvoir la cause de la surdité et le droit du parent d'être partie prenante aux décisions * Informer et sensibiliser le public * Intervenir à titre de porte-parole des parents et de leurs jeunes vivant avec une surdité auprès des instances décisionnelles afin de développer des ressources toujours mieux adaptées aux besoins de ces enfants * Susciter et appuyer les projets de recherche en surdité.
http://www.aqepa.org
Éduscol publie des ressources pour aider les enseignants à mettre en place les enseignements d'exploration en seconde. Ces enseignements permettent aux élèves d'explorer des champs disciplinaires pour éclairer leur choix d'orientation et les aider à construire leur projet personnel. Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative propose aux professionnels de l'éducation des informations et des ressources.
http://eduscol.education.fr
Ce site recense différents logiciels, outils et ressources à destination des enseignants, des coopératives scolaires ou des écoles. Parmi eux, le logiciel « Mots-Cahiers » qui assure la gestion et l'impression des mots dans les cahiers des élèves, « Livret scolaire » pour renseigner ses livrets et les compétences du socle. Retrouvez aussi en exclusivité des gifts animés « Écriture cursive » et son écran de veille, qui reproduit le tracé des lettres cursives. Ils sont distribués soit sous licence gratuite ou soit sous licence payante « partagiciel ». On peut essayer gratuitement les partagiciels, mais on doit payer des droits si l’on décide de continuer l’utilisation.
http://www.intuitice.com
Histoire des mathématiques et des mathématiciens, les maths au collège en cours et en exercices, histoire de la numération et des opérations, nombres remarquables, chiffres et interprétations, expressions, citations, extraits de textes littéraires, étymologie de la mathématique, math en musique, jeux avec des opérations et des nombres, carrés magiques, sudokus, jeux avec des allumettes, figures au compas, polyèdres réguliers, illusions d'optique, magie avec cartes, dés et calcul, l'intérêt des mathématiques, dictionnaire des maths, timbres, humour, adresses de plus de 150 sites de mathématiques avec descriptions
http://www.maths-rometus.org
Site consacré aux deux guerres mondiales, à ce qui est fait pour en conserver le souvenir et à la manière de les enseigner. Propose plusieurs entrées : enseigner la mémoire : problématique et enjeux (camps de concentration, déportation, résistance, soldats indigènes…) ; lieux de mémoire (cimetières militaires, monuments aux morts…) ; enseigner les deux guerres mondiales au lycée ; concours national de la Résistance et de la Déportation ; ressources documentaires ; informations, liens.
http://www.crdp-reims.fr/memoire
Le 9 octobre 1859 naissait à Mulhouse Alfred Dreyfus, 10e enfant du marchand de tissus Raphaël Dreyfus et de son épouse Jeannette. 35 ans plus tard, accusé de trahison, le capitaine Alfred Dreyfus était arrêté et condamné. C'était le début de l’Affaire qui marqua profondément l'histoire de France. Cet anniversaire est l'occasion de redécouvrir le site consacré à la réhabilitation du capitaine Dreyfus. Y est retracé le périple judiciaire qui a conduit à la victoire de la justice et de la vérité ainsi que la postérité de ce combat qui a vu le triomphe du droit sur la raison d'État et le progrès des droits de l'homme. Le parcours illustré de nombreuses sources et de modules interactifs, offre l'accès à 600 archives et documents iconographiques ou sonores. Un volet pédagogique spécialement destiné aux enseignants propose une sélection de documents adaptés aux différents niveaux scolaires et accompagnés de grilles de lecture.
http://www.dreyfus.culture.fr
À l'occasion du 400e anniversaire de la mort d'Henri IV, le premier site de référence consacré à ce roi et à son époque offre de multiples parcours à la découverte de l'homme, de son œuvre et de sa légende : parcours historique, musical, visuel, ou au moyen d'une frise chronologique. 600 ressources (archives avec leurs transcriptions, documents iconographiques et sonores) sont données à voir, à écouter et à lire. Une sélection de documents commentés est proposée aux enseignants sous forme de fiches pédagogiques adaptées à différents niveaux scolaires. Faisant partie de la collection multimédia « Célébrations nationales », le site est réalisé en collaboration avec le Centre de musique baroque de Versailles, le Musée national du château de Pau, et grâce à la participation de nombreuses institutions culturelles et de producteurs de musique.
http://www.henri-iv.culture.fr
Parents partenaires en éducation (PPE) est un organisme à but non-lucratif géré par un conseil d'administration composé de quinze membres, dont douze directeurs régionaux représentant les parents des conseils scolaires publiques et catholiques francophones de l'Ontario, un représentant des administrations scolaires francophones, une présidence sortante et la présidence de PPE.
http://reseauppe.ca
Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario est l'organisme d'autoréglementation de la profession enseignante dans l'intérêt du public. Les personnes qui désirent enseigner dans une école financée par la province doivent détenir l'autorisation d'enseigner en Ontario, donc être membre de l'Ordre. Nous : * veillons à ce que des personnes compétentes, adhérant à des normes d'exercice et de déontologie claires, enseignent aux élèves de l'Ontario * élaborons les normes d'exercice et de déontologie * délivrons, suspendons ou annulons les cartes de compétence * agréons les programmes et cours de formation à l'enseignement * prévoyons la formation continue de nos membres.
http://www.oct.ca
Consultez le site pour repérer des lieux, des cartes numériques, des jeux-questionnaires, des faits, de l’information géographique et des ressources éducatives au sujet du Canada.
http://atlas.nrcan.gc.ca
Le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) représente 78 groupes membres répartis à travers le Québec. Ces groupes travaillent à l’amélioration des conditions de vie des personnes peu alphabétisées par le biais de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul. Il s’agit d’une approche qui se nomme " alphabétisation conscientisante " ou " alphabétisation populaire ". Le RGPAQ lutte pour la défense des droits des personnes peu alphabétisées ainsi que pour un financement adéquat des groupes d’alphabétisation populaire. Enfin, il offre à ses membres un programme de formation adapté à leurs besoins et préoccupations.
http://www.rgpaq.qc.ca
Le réseau Affaires Plus vise à favoriser un meilleur usage du français dans la langue des affaires au Québec. Le site contient : * un glossaire regroupant plus de 4 000 mots et expressions utilisés couramment dans le contexte des affaires; * des modèles de lettres commerciales; * des règles d’usage pour faciliter la rédaction des communications écrites; * des fichiers sonores portant sur le bon usage du français au téléphone; * des capsules linguistiques consacrées aux difficultés de la langue française; * des adresses de sites Web contenant de l’information en lien avec le français des affaires. Essentiellement, cette mesure, qui a reçu un financement de l’Office québécois de la langue française, vise à promouvoir le français et à renforcer son utilisation au travail, dans le service à la clientèle, dans la mise en marché de produits et de services, dans l'affichage, et ce, plus particulièrement auprès des entreprises de moins de cinquante employés.
http://www.reseauaffairesplus.com
Opérateur de la Francophonie pour la coopération décentralisée, l'AIMF est un réseau de villes et d'associations de villes qui se retrouvent autour de valeurs communes. Elle concourt à une meilleure gestion des municipalités, favorise les échanges d'expériences, mobilise l'expertise des villes francophones et finance des projets de développement.
http://www.aimf.asso.fr
Un projet commun entre le CERN et les écoles du Pays de Gex et du Canton de Genève. A quoi peut bien ressembler un physicien ? Porte-t-il une blouse blanche et des lunettes ? Prépare-t-il d’étonnantes potions ? Pour confronter la représentation des enfants sur le métier de physicien avec la réalité de la recherche, le CERN a lancé le projet « Dessine-moi un physicien ». Vingt classes des écoles primaires voisines du Canton de Genève et du Pays de Gex ont travaillé sur la définition du métier de chercheur. Les quelque 400 enfants âgés de 9 à 11 ans ont dessiné en classe un physicien ou une physicienne et écrit une définition à la manière du dictionnaire. Ils ont ensuite visité le CERN et rencontré des physiciens “en chair et en os”, sur leur lieu de travail. Ils ont ensuite réitéré l’exercice du dessin et de la définition.
http://dessine-moi-un-physicien.web.cern.ch
Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
La Fondation des parlementaires québécois est un organisme de coopération et de solidarité dont la mission est de: * Promouvoir l'éducation par l'apprentissage de la lecture; * Contribuer au partage des cultures au Québec et à l'étranger; * Sensibiliser les Québécois à la coopération internationale et à la solidarité avec les pays en développement; * Protéger l'environnement par la réutilisation et le recyclage des livres et des périodiques. Elle s'est donné comme objectifs de: * Recueillir au Québec des produits culturels et éducatifs, principalement des livres, des ouvrages de références et des périodiques; * Expédier et distribuer ces produits culturels dans les pays en développement de la francophonie; * Établir des partenariats avec les O.N.G. oeuvrant dans les mêmes pays et ce, en complémentarité avec leur mission respective; * Répondre de façon personnalisée aux besoins des communautés dans le respect des populations concernées.
http://www.culturesapartager.org
Un service du département Littérature et art de la Bibliothèque nationale de France, spécialisé dans le repérage et la promotion d'une littérature jeunesse de qualité. S'efforcer de repérer le meilleur de la production jeunesse dans sa richesse et sa diversité de formes et de genres et promouvoir une littérature enfantine de qualité proposer aux professionnels et aux médiateurs du livre l'information et la formation nécessaires à travers des publications, des analyses critiques, des journées d'étude et de réflexion sur la littérature de jeunesse encourager l'accès des enfants au livre et à la lecture favoriser le développement et aider au rayonnement des bibliothèques pour la jeunesse, en France et dans le monde, y compris dans les pays les plus défavorisés
http://lajoieparleslivres.bnf.fr
Activités interactives consacrées aux chiffres et aux lettres. Jeux, quiz et outils éducatifs : mot le plus long, bon compte, anagrammes, chiffres romains, nombres binaires, méta dictionnaire, ...
http://www.chiflett.freesurf.fr
fleche_19.gif Offrir aux parents d'élèves des écoles primaires (maternelles et élémentaires), un accès facile à diverses informations liées à la scolarité de leur(s) enfant(s). « Mieux comprendre, pour mieux accompagner ! » fleche_19.gif Soumettre aux acteurs de l'enseignement quelques idées dont ils pourront éventuellement s'inspirer. fleche_19.gif Proposer aux élèves des contenus sans dangers : sélection de liens, de jeux en ligne, galeries photos thématiques, recettes, etc.
http://classe.de.c.guillou.free.fr
Ce site propose des modules en lien direct avec le thème de l'eau et du vivant et les entrées du programme. Chaque module met à la disposition des utilisateurs des données scientifiques validées qui leur permettront de répondre à la problématique posée et de prolonger la réflexion. Parmi les modules proposés, certains peuvent être complétés par des données issues de relevés-terrain grâce à un formulaire et un outil d'édition simplifié. Aujourd'hui centré sur le thème de l'eau en SVT et au collège, l'objectif du site est d'étendre ses contenus à d'autres thématiques. Outre les contenus qu'il propose, ce site est un espace de travail dans la mesure où il propose aux enseignants de compléter certains modules par des données issues de relevés-terrain ou de comparer des données saisies par d'autres établissements scolaires.
http://www.terra-sigsvt.com
Programme canadien de service volontaire pour la jeunesse. Notre mission Engager les jeunes dans le service volontaire et favoriser le développement durable des communautés par des programmes nationaux de service jeunesse riches en défis. Nos objectifs * Contribuer de façon importante au développement personnel, social et professionnel des volontaires. * Promouvoir le service à la communauté. * Offrir une expérience diversifiée favorisant une meilleure compréhension de la réalité canadienne. Faits saillants * Depuis 1977, Katimavik a permis à près de 30 000 Canadiens et Canadiennes de s’engager dans plus de 2 000 communautés au pays. * Près de 1 000 jeunes participent au programme chaque année. * 107 communautés d’accueil reçoivent des groupes de Katimavik cette année. * Katimavik s’engage dans près de 900 partenariats communautaires cette année avec des organismes sans but lucratif.
http://www.katimavik.org
Organisme sans but lucratif œuvrant dans le domaine de l’éducation qui obtient son financement en partie grâce à l’entente Canada-Québec relative à l’enseignement dans la langue de la minorité. LEARN a trois divisions : e-LEARNing Connections a le mandat d’offrir des services et un soutien de qualité en apprentissage par l’électronique et d’étendre ses services à toutes les commissions scolaires anglophones, aux écoles privées, aux organisations communautaires et au secteur privé, que ce soit dans les secteurs ruraux ou urbains. LEARNing Communities a le mandat d’encourager et de promouvoir la collaboration et l’innovation sue le plan pédagogique, et ce, par le biais des technologies de l’information et de l’utilisation de pratiques d’excellence. LEARNing Materials a le mandat de fournir du matériel pédagogique aux enseignants de la communauté anglophone de la province, qui, entre autres, ont la tâche d’implanter en salle de classe des pratiques éducatives axées sur les compétences.
http://www.learnquebec.ca
Site de référence exhaustif quant à l'évaluation (renouveau pédagogique) Service des ressources pédagogiques, Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke
http://srp.csrs.qc.ca/evaluation
Les collectifs régionaux en formation agricole * De l’information sur la formation continue et les programmes d’étude en agriculture * Un support à l’organisation d’activités de formation agricole * Une aide à la recherche de financement des activités de formation * Une évaluation et une analyse des besoins de formation * Une aide à la gestion de projets de formation Dans toutes les régions du Québec, les maisons d'enseignement offrant des programmes professionnels et techniques en agriculture, les représentants des producteurs et productrices agricoles ainsi que les partenaires du milieu se concertent pour offrir une formation agricole de qualité accessible à tous. Ce site répertorie offre de cours en agriculture et en agroalimentaire que les collectifs régionaux ont mis au point dans chaque région du Québec.
http://www.formationagricole.com
Actualités, informations des liens francophones de solidarités. Présent sur l’internet depuis Septembre 2008, nous alimentons le contenu d’un blog à vocation solidaire dont l’objectif est de mettre en lien l’actualité de la coopération nationale et internationale francophone. Objectifs : Enrichir le partage de l’information au sein de la nation humanitaire. Servir de jonction et de diffusion de contenu pour les acteurs humanitaires. Ceci dans le but de souligner l’importance que les ong, agences onusiennes accordent à l’être humain.
http://nethumanitaires.wordpress.com
L'Observatoire global du Saint-Laurent est une initiative visant à offrir un accès intégré aux données et aux informations issues d'un réseau d'organismes gouvernementaux, universitaires et communautaires pour une gestion durable de l'écosystème global du Saint-Laurent par : * la mise en place et la gestion d'un portail Internet d'accès et de diffusion d'information la plus juste et la plus complète possible (scientifique et autre); * l'utilisation des technologies de l'information les plus récentes et de normes reconnues dans une architecture visant l'interopérabilité; * la fourniture de produits et de services d'information de qualité répondant aux besoins des diverses clientèles.
http://ogsl.ca
Mission et objectifs Mission et objectifs Historique Historique Philosophie Philosophie Les membres Les membres Entraide Jeunesse Québec est un organisme communautaire régional. Sa mission ! Offrir du soutien et des activités de prévention aux jeunes de 12 à 25 ans afin qu'ils développent des habiletés personnelles leur permettant d'accroître leur autonomie. Ses objectifs ! * - Outiller les jeunes pour les aider à traverser les étapes difficiles de leur vie; * - favoriser l'émergence de l'entraide entre les jeunes; * - promouvoir des rapports égalitaires et pacifiques chez les jeunes; * - conscientiser et responsabiliser les jeunes afin de diminuer la violence; * - informer et sensibiliser la communauté et les divers intervenants qui oeuvrent auprès des * jeunes.
http://www.entraidejeunesse.qc.ca
Les associations sectorielles sont des organismes autonomes et paritaires, sans but lucratif, fondées et administrées par des associations d'employeurs et de travailleurs. Elles ont pour objet de fournir aux employeurs et aux travailleurs appartenant aux secteurs d'activités qu'elles représentent des services de formation, d'information, de recherche et de conseil.
http://www.preventionenligne.com
Conscient des difficultés rencontrées par ces jeunes, leurs parents ainsi que par les agentes et les agents d'éducation, le CQJDC veut favoriser le développement de services éducatifs de qualité; en sensibilisant les milieux visés aux besoins et au bien-être de ces jeunes. De plus, il est soucieux de faciliter la création de liens entre le personnel scolaire, les intervenantes et les intervenants des autres réseaux, ainsi qu'avec leurs parents. Le CQJDC se préoccupe des jeunes qui présentent des difficultés d'ordre comportemental de type introverti (sous-réactifs : inhibés, isolés, dépressifs ou suicidaires) et de type extraverti (sur-réactifs : turbulents, agressifs, opposants, hyperactifs) Ce congrès professionnel s’intéresse aux initiatives des différents milieux ainsi qu’aux résultats de recherches scientifiques pouvant guider la pratique professionnelle sur la question des jeunes manifestant des difficultés de comportement en milieu familial, social ou scolaire.
http://www.cqjdc.org
Solution logicielle libre à destination des établissements scolaires, fondée sur une distribution GNU/Linux.
http://www.abuledu.org
Site collaboratif pour bibliothécaires, documentalistes et archivistes francophones.
http://www.bibliopedia.fr
Sa mission, accompagner les jeunes dans leurs parcours de vie et dans leurs parcours scolaires en les aidant à développer les habiletés et compétences nécessaires à la poursuite des études. L’approche d’intervention mise sur l’accompagnement psychosocial puisque le décrochage des jeunes trouve ses racines dans différentes dimensions de la vie. Les jeunes accueillis chez Déclic sont pris en charge par une équipe d’intervenants multidisciplinaires. Le cheminement d’un jeune s’effectue sur une période de temps qui peut varier de quelques semaines à plusieurs années. Le cheminement scolaire, l’état de santé, la présence de consommation, le profil motivationnel ou le portrait psychosocial sont toutes des variables qui influence la durée du cheminement et le type de support offert par les intervenants.
http://www.declic.ca
Réseau réussite Montréal est d’abord et avant tout vingt-sept partenaires qui, rassemblés autour des cinq commissions scolaires de l’île de Montréal, désirent contribuer à la persévérance scolaire des jeunes. Réseau réussite Montréal c’est aussi l’expression du leadership des commissions scolaires de l’île de Montréal par la mobilisation autour de la persévérance scolaire : un leadership de mobilisation et d’inclusion des acteurs de la société, un leadership d’impact, c’est-à-dire, une action partenariale forte et ayant un effet significatif sur la persévérance scolaire de nos jeunes. Mobiliser l’ensemble des partenaires de l’île de Montréal afin d’être un lieu de convergence des actions ayant une influence positive sur les jeunes, les parents et les intervenants dans le but d’accroître la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaire.
http://www.reseaureussitemontreal.ca
Le clônage des clés pour comprendre Ce site offre trois rubriques, comprendre, rechercher, discuter, pour permettre à l’internaute d’acquérir des connaissances claires sur le clonage, sur les enjeux scientifiques de cette technique, et sur des pistes pour aller plus loin dans la compréhension et la réflexion sur les recherche en cours.
http://www.clonage.u-psud.fr
Association francophone internationale des directeurs d'établissements scolaires : intérêts professionnels, perfectionnements, formations, échanges, ...
http://www.afides.org
Elle a pour mission première de promouvoir, de développer et de défendre les intérêts professionnels, sociaux et économiques de ses membres. Elle négocie auprès du gouvernement et des représentants patronaux des commissions scolaires les conditions de travail des enseignantes et enseignants. Pour ce faire, les syndicats locaux qui la composent lui assurent un contact direct et permanent avec les membres. Elle peut donc s’instruire des besoins spécifiques à chacune des régions, à chacun des milieux et ainsi porter leurs revendications auprès du gouvernement. Elle voit aussi à la coordination de l’application de la convention collective en conseillant les syndicats affiliés. Elle leur assure ainsi une aide d’importance dans la négociation des dispositions locales de la convention collective. Enfin, Elle traite au Comité national de concertation des questions relatives à la convention collective et spécifiques à l’un ou l’autre ou à l’ensemble des syndicats affiliés qu’elle représente.
http://www.fse.qc.net
Le Programme de développement des compétences informationnelles (PDCI) vise à mettre en place des moyens permettant aux établissements de l'Université du Québec d'assurer à leurs étudiants la maîtrise des compétences informationnelles qui leur sont nécessaires dans le cadre de leurs études ainsi que dans l'exercice de leur profession.
https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=1100
Ce site de ressources gratuites et librement téléchargeables permet à chacun de faire le point sur les connaissances attendues à tous les niveaux de la scolarité et dans les différents champs disciplinaires. Il aidera les élèves à progresser et donnera aux parents des outils pour mieux suivre et accompagner leurs enfants sur les voies de la réussite. L’académie en ligne propose les cours du CP à la terminale (séries L, ES, S) pour s’approprier les notions au programme et s’exercer à les mettre en oeuvre. De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio ou iconographiques. Certaines, tels le chinois à l’école primaire ou les mathématiques en collège, proposent des activités interactives, des animations ou des outils de simulation. On peut accéder aux différentes séquences par matière, par classe, ou par mot-clé grâce à un moteur de recherche.
http://www.academie-en-ligne.fr
Les émissions Des établissements scolaires mutualisent et diffusent sur ce site leurs émissions de radio sur le web et par podcasting. - Vous pouvez écouter les émissions directement sur ce site - Vous pouvez vous abonner par podcast.
http://podcast.ac-rouen.fr
Oeuvres littéraires du domaine public disponibles, en format audio, gratuitement sur Internet.
http://librivox.org
L'école Gadbois (CSDM), l'école Esther Blondin (CS des Affluents) et le Regroupement des parents et amis des enfants sourds et malentendants franco-ontariens (RESO) désirons vous souhaiter la bienvenue sur notre site de partage de matériel didactique en langue des signes québécoise (LSQ). L'idée de créer ce site nous est apparue essentielle lorsque nous avons constaté le peu de ressources qui étaient disponibles pour les enseignants, les éducateurs, les orthophonistes, les parents... Enfin pour toutes les personnes qui travaillent avec les jeunes sourds ou malentendants qui communiquent en LSQ. Nous espérons que grâce à cette initiative les enfants sourds francophones bénéficieront d'une richesse et d'une diversité de matériel qui leur permettra de consolider leur langue et leur identité. Ce projet est realisé grâce à l'appui financier du Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes du gouvernement du Québec en vertu du Programme d'appui à la francophonie canadienne.
http://www.surditelsq.ca
Association de prévention et de dépistage précoce des troubles visuels, auditifs, de langage et des anomalies bucco-dentaires chez l'enfant. Actions d'éducation et de prévention en milieu scolaire concernant la vue, l'ouïe, le langage et les dents.
http://www.apesal.fr
Educatube est un espace multimédia qui accueille des séquences vidéo, des photos, des sons, des diaporamas ou des documents proposés par des enseignants qui... * mènent en classe des activités pédagogiques actives, * développent des actions originales et innovantes, * font participer leurs élèves à des projets interscolaires, à des concours ou à des opérations proposées par des associations locales, * ont développé des partenariats avec d’autres établissements d’ici ou d’ailleurs, * pensent que le travail de leurs élèves mérite d’être mis en valeur,
http://www.educatube.be
Équiterre s’est donné pour mission de contribuer à bâtir un mouvement de société en incitant citoyens, organisations et gouvernements à faire des choix écologiques, équitables et solidaires. À travers ses quatre programmes - agriculture écologique ainsi que commerce équitable, transport écologique et efficacité énergétique - et ses deux campagnes - changements climatiques et consommation responsable - l’organisme a développé des projets qui permettent aux citoyens, aux organisations et aux gouvernements de poser des gestes concrets qui auront une incidence positive sur l’environnement et la société. Pour appuyer ses interventions, elle développe constamment son expertise en se basant sur les plus récents développements dans ses domaines d’intervention.
http://www.equiterre.org
Jusqu’au milieu du XIXe siècle, les Français, les Anglais et les Américains ont eu recours à la guerre de course. Ce type particulier de guerre navale consiste à recourir aux services de marins qui ne sont pas militaires, et à leur donner la possibilité d’attaquer l’ennemi au nom de leur gouvernement. Les corsaires peuvent même avoir, par exemple, le droit de capturer des navires ennemis. Les corsaires font donc ce que l’on nomme la guerre de course. Toutefois, ils doivent absolument obtenir une lettre de marque ou une commission en course. Sans ces documents, les corsaires sont assimilés aux pirates qui, eux, sont considérés comme des hors-la-loi. Grâce à des armateurs qui fournissent le navire, les vivres et les armes, les corsaires agissent au service de leur pays, capturent des navires ennemis et touchent même une part des profits de la vente du butin pris à l’ennemi.
http://www.corsaires.ca
Revue de Neuropsychologie du Développement et des Apprentissages est une publication scientifique internationale multidisciplinaire (enseignants, IUFM, pédopsychiatres, pédiatres, neuropédiatres, médecins scolaires, et médecins de PMI, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues scolaires et cliniciens) qui apporte des résultats d’études, vous informe sur les tout derniers traitements et prises en charge, évalue les batteries de tests, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques, et surtout nous permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de votre expérience clinique et des techniques de prise en charge éducative, sociales.
http://www.anae-revue.com
Cet annuaire doit vous permettre de trouver facilement un lien vers une ressource dans le domaine des SIG et de la géomatique. Il est également au service des professionnels du secteur de l'information géographique qui ont la possibilité d'y référencer et d'y valoriser leur savoir-faire. Cet outil est issu d'une volonté de mettre en commun des ressources toujours plus nombreuses, et jusqu’à aujourd’hui dispersées, se rapportant aux Systèmes d'Information Géographique, à la géomatique, au GPS, à la télédétection, aux SGBD, à la cartographie, etc. L'annuaire de la géomatique et des SIG est un service rendu par la mise en commun des ressources de trois sites francophones partenaires : le Petit Bazar Cartographique, le Forum SIG, et l'association GeoRezo – le portail géomatique.
http://www.petitbazarcarto.net
Destiné au grand public, le magazine Archives au Présent se veut un lieu d’exploration, d’information et d’échange sur la présence des archives dans notre société et sur le rôle des archivistes dans la sauvegarde et la mise en valeur de notre patrimoine collectif. À la fois gardiens et passeurs de mémoire, les archivistes rendent disponibles pour l’avenir les connaissances d’hier et d’aujourd’hui et permettent de tisser des ponts entre les générations. Ils offrent ainsi aux chercheurs passionnés d’histoire sous toutes ses formes, aux gestionnaires soucieux de garantir une bonne gouvernance et le transfert des connaissances, aux employés des institutions publiques et des entreprises privées, aux individus curieux de leur héritage personnel et (...) Lire la suite
http://www.archivistes.qc.ca
Médiaterre facilite la diffusion de l'actualité internationale du développement durable en français, fait connaître les grands enjeux actuels de la planète (changements climatiques, biodiversité, désertification, eau, forêts, énergie, pauvreté, genre, gouvernance…) et participe ainsi au développement de la pluralité des contenus, des concepts et des idées. Médiaterre, grâce à son réseau de partenaires, propose des contenus inédits et des informations originales qui ne sont souvent pas accessibles ailleurs sur Internet ou qui ne le sont pas en langue française. Son objectif est de faciliter la diffusion de l'actualité internationale du développement durable en français . L'information, produite par de nombreux acteurs du Nord et du Sud, est modérée par des experts sur leurs thématiques de prédilection. Cette actualité est répercutée sur les sites portail géographiques et thématiques de Médiaterre.
http://www.mediaterre.org
Voix Haute est un atelier pédagogique d’ingénierie et de formation géré par l’association Ars legendi. Il définit une méthodologie originale d’apprentissage de la lecture fondée sur la déclamation des textes littéraires et sur les exercices de mémoire. Il propose: * le matériel pédagogique nécessaire à la mise en œuvre de cette méthodologie, en particulier le Moulin à paroles (M@P), jeu de lecture et de mémorisation de textes littéraires en format numérique; * l’animation de stages dédiés aux élèves en difficulté; * la formation des professionnels et des bénévoles aux principes de la méthodologie et à l’utilisation du M@P.
http://moulinsaparoles.wordpress.com
Ce blogue est complémentaire de Gestion et gouvernance scolaires qui propose une veille de l'actualité scolaire au Québec.Gestion et gouvernance scolaires Une veille à l'intention des étudiantes et des étudiants du DESS en administration scolaire de l'Université du Québec à Rimouski
http://gestionscolaire.blogspot.com
Éventail des liens les plus aptes à t'accompagner dans ton cheminement de carrière. Des questionnaires pour vous aider à mieux vous connaître. Cette section du site du Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques propose un éventail des liens les plus aptes à accompagner les jeunes du secondaire dans leur cheminement de carrière.
http://www.cforp.on.ca/boussole
Apprendre, travailler et communiquer ensemble la plateforme d'apprentissage et de travail educanet² est un produit développé spécialement pour l'éducation. educanet², c'est un Webmail et des outils Groupware, Web2.0 et eLearning rassemblés dans un environnement unique destiné aux écoles. educanet² offre des fonctionnalités facilitant la communication, la collaboration et l'organisation au sein d'établissements scolaires ou d'institutions éducatives. Véritable plate-forme de formation en ligne, cette boîte à outils accompagne enseignants et apprenants dans des processus complexes d'apprentissage. Une grande part est laissée à la créativité puisque chaque acteur peut proposer et présenter des travaux en ligne et participer ainsi à la construction de l'édifice. En cela, educanet² est en accord avec une approche socio-constructiviste de l'enseignement.
http://www.educanet2.ch
Babelio est un réseau social dédié aux livres et aux lecteurs. Il permet de créer et d'organiser sa bibliothèque en ligne, d'obtenir des informations sur des œuvres, de partager et d'échanger ses goûts et impressions littéraires avec d'autres lecteurs.
http://www.babelio.com
Espace web des professionnels et partenaires de l'enseignement agricole français.
http://www.chlorofil.fr
Ce site propose de rendre hommage aux horlogers-mécaniciens de génie qui, dans l'Europe du XVIIIème et XIXème siècle, essayèrent de découvrir le secret de la vie en donnant naissance à des créatures extraordinaires d'une très grande complexité mécanique : androïdes de Vaucanson, des Jaquet-Droz, têtes parlantes de l'Abbé Mical, machines parlantes du Baron Von Kempelen, automates à pendule des Maillardet, joueuse de tympanon de Kintzing, automate-écrivain de Von Knauss, automates truqués de Robert-Houdin, automates "pygmées" de Stèvenard etc... Egalement sur Automates anciens : vente de boîtes à musique, de boîtes à bijoux, d'automates, de carrousels, de coucous, d'oeufs musicaux, de films, de livres, de CD sur les instruments de musique mécanique etc...
http://www.automates-boites-musique.com
Portail annuaire de ressources pédagogiques (fiches, exercices, outils, etc.) qui sont organisées par catégories disciplinaires pour l’enseignement et l’apprentissage à l'école primaire (maternelle et élémentaire) : français, lecture, mathématiques, sciences, histoire, géographie, anglais, TICE, etc.
http://www.stepfan.net
Encyclopédie thématique, généraliste, pluraliste, gratuite et accessible à tous qui suit principalement trois axes : le monde de la matière (astrophysique, planétologie, sciences de la Terre, etc.); le monde du vivant (zoologie, botanique) et le monde des humains (histoire politique, histoire des sciences et de la pensée, littératures, beaux-arts, organisation sociale). Elle contient aussi des inventaires sous la forme de dictionnaires (biographies, pays, villes, monuments, termes de biologie, de philosophie, etc.), des tableaux statistiques et systématiques ainsi que des cartes.
http://www.cosmovisions.com
Logiciel éducatif permettant l'apprentissage progressif à l'aide d'un organigramme des concepts élémentaires de la programmation et de la robotique.
http://www.physicsbox.com
Il s'agit d'un nouvel "Espace Numérique de Travail" (un ENT) qui propose aux classes d'écoles élémentaires de correspondre et de travailler avec des classes du monde entier. Un éventail d'outils simples et intuitifs permettent aux élèves et aux enseignants de travailler efficacement sur leurs projets. Toutes les informations sont disponibles sur www.beneyluschool.com, l'outil est gratuit, 100% en ligne et clé en main.
http://www.beneyluschool.com
L'APAVECQ a pour mission de rassembler, ressourcer et perfectionner les animatrices et animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire des écoles publiques de tous les ordres d’enseignement, les animatrices et animateurs qui œuvrent dans un service semblable dans les écoles privées de tout ordre d’enseignement et les conseillères et conseillers en éducation spirituelle, religieuse et morale. L'APAVECQ collabore au plan national avec le ministère responsable de l'éducation et, au plan local, avec les instances concernées (commissions scolaires, écoles, etc.) à l'élaboration, à la mise en œuvre et à la promotion du service d’animation spirituelle et d’engagement communautaire. Elle suscite des échanges sur l’expérience spirituelle, communautaire et met en place des mécanismes de coopération et de recherche.
http://www.apavecq.qc.ca
La Table régionale de l’éducation de la région du Centre-du-Québec existe depuis quatre ans. Elle est issue d’une volonté régionale de tous les partenaires du secteur de l’éducation à travailler en concertation, tout en permettant aux organismes de développement régional et économique de se prononcer sur les priorités de développement en matière d’éducation. Les principaux objectifs de la Table régionale de l’éducation sont les suivants : * Cerner les grands enjeux en éducation en regard du développement régional. * Concerter le milieu de l’éducation et les organismes de développement régional.
http://www.reussiteeducative.com
EducTice est une équipe de recherche de l’INRP dont les travaux sont guidés par l’évolution des usages des TICE et veulent répondre aux défis posés par ces technologies aux acteurs de l’éducation. En s’appuyant sur les pratiques de terrain, comme sur les laboratoires universitaires experts du domaine, l’équipe EducTice s’intéresse plus spécifiquement aux didactiques des disciplines scientifiques dans leurs liens aux usages des TIC et à la conception et aux usages de scénarios d’apprentissage dans les environnements numériques.
http://eductice.inrp.fr
Le réseau national de ressources a pour mission principale d’anticiper, d’impulser ou d’accompagner les évolutions nécessaires de l’enseignement de la technologie au collège. Ces évolutions sont liées à la complexité grandissante des produits techniques et à l'amélioration constante de leurs performances, dues entre autre à l'intégration des nouvelles technologies de l'information et de la communication.
http://ww3.ac-poitiers.fr/rnr_techno
Organisation non gouvernementale (ONG) à but non lucratif qui agit pour une meilleure protection des enfants et des adolescents sur Internet. * effectuer des interventions de prévention auprès des élèves dans les établissements scolaires, * donner des informations aux parents sur les usages que les mineurs ont d'Internet, * diffuser des conseils pratiques aux parents, aux enseignants, aux professionnels pour les aider dans leur devoir d'éducation numérique.
http://www.actioninnocence.org
Le site Internet CUBIX se veut un outil pédagogique interactif destiné à faciliter l'apprentissage du dessin de la perspective. À l'aide d'animations, il permet à l'élève de percevoir aisément les représentations en trois dimensions aux fins d'exécution de dessins artistiques ou techniques. Des origines du dessin en perspective aux logiciels de modélisation et d'animation 3D, le logiciel CUBIX couvre les éléments suivants : la théorie de la perspective (angle de vue, ligne d'horizon, centre d'intérêt, etc.), les différents types de perspective (frontale, oblique, aérienne, atmosphérique), les sortes de projections (orthogonales, axonométriques, obliques) et les ombres et reflets. Au moyen de questionnaires, de dessins à compléter ou à réaliser, l'élève aura la possibilité de valider les concepts acquis au cours des simulations, des démonstrations et des animations.
http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/cubix
Les lexiques et dictionnaires sont intégrés au sein d’un portail lexical unique qui permet leur consultation croisée ainsi qu’un export dans un format normalisé (LMF, ISO-24613). Projet évolutif, le portail lexical a pour vocation de fédérer, de valoriser et de partager, en priorité avec la communauté scientifique, un ensemble de données issues des travaux de recherche sur les lexiques.
http://www.cnrtl.fr
Projet de carnets (blogues) scolaires visant le développement pédagogique et l'acquisition d'expertise dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
http://www.moncarnetdeclasse.ca
Portail pédagogique interactif bruxellois qui rassemble diverses ressources numériques pédagogiques (didacticiels, formations en ligne, vidéos éducatives, jeux éducatifs, dictionnaires et encyclopédies, tutoriels animés, documents et guides pédagogiques, sites et portails éducatifs de référence, ainsi que des informations et des réflexions méthodologiques concernant les TICE = Technologies de l'Information et de la Communication en Education. De plus, de nombreuses ressources sont exploitables pour une autoformation et/ou une remise à niveau. La Pédagothèque s'adresse tout particulièrement aux formatrices et aux formateurs en insertion socioprofessionnelle : en alphabétisation, pré-formation, formation qualifiante et français langue étrangère qui recherchent des ressources et un partage d'expériences pédagogiques dans l'usage des TICE.
http://www.pedagotheque.be
Mandatée par la Table d’éducation interordres de la Montérégie pour coordonner l’Entente-cadre de partenariat régional ainsi que des ententes complémentaires conclues avec d’autres partenaires, Réussite Montérégie met en œuvre des actions concertées interordres et intersectorielles pour contrer le décrochage scolaire et pour accroître la persévérance scolaire des jeunes de la Montérégie et le taux de diplomation des élèves afin de contribuer au développement social et économique en assurant une meilleure employabilité pour une relève qualifiée.
http://www.reussitemonteregie.ca
Explorez le monde naturel grâce aux ressources pédagogiques du Musée canadien de la nature axées sur les programmes scolaires.
http://www.nature.ca/education
Concours de création de robots autonomes en LEGO® MINDSTORMS® en Suisse. Le but de la compétition est de concevoir un robot Lego® capable d’accomplir de manière autonome une tâche spécifique. Chaque équipe tentera évidemment de rendre son robot plus rapide et efficace que ses adversaires.
http://www.fribot.org
Club de robotique ludique basé à Sophia-Antipolis dont l'objectif est la promotion et la pratique de la robotique ludique, par la diffusion et le partage des connaissances en mathématiques, physique, mécanique, informatique et électronique nécessaires à la réalisation de robots.
http://www.pobot.org
Des romans inédits et gratuits pour enfants, écrits par Philippe Tassel, auteur de romans pour la jeunesse. Le site publie aussi de nombreuses activités scolaires et des dossiers pédagogiques conçues par des enseignants et plusieurs jeux interactifs. Le site publie des productions d'enfants : suites de romans, lettres, questionnaires, mots croisés, défis lectures, résumés, BD, etc.
http://www.lencrier.net
Le centre de ressources a une mission de mise en forme et de diffusion de l'information sur la VAE, d'animation et de professionnalisation du réseau des antennes mais aussi des organismes partenaires chargés d'accueil, information, orientation, d'appui aux acteurs socio-économiques dans l'appropriation de la VAE comme outil dans les politiques territoriales d'emploi et d'insertion et dans la gestion des ressources humaines (GRH),ainsi qu'une fonction de veille des publics demandeurs de VAE.
http://www.infovae-idf.com
Documents, textes et outils pédagogiques s'adressant aux écoles, aux commissions scolaires et aux organismes scolaires du Québec.
http://www.csrdn.qc.ca/discas
Comité sectoriel ayant pour but de soutenir et promouvoir le développement de la main-d'œuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Mission Soutenir et promouvoir le développement de la main-d'oeuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Objectifs * Améliorer la connaissance du secteur des TIC * Accroître les compétences de la main-d'oeuvre du secteur des TIC * Accroître le bassin de main-d'oeuvre du secteur des TIC * Améliorer les pratiques de gestion des ressources humaines dans les entreprises du secteur des TIC Vision Faire de l'industrie québécoise des technologies de l'information et des communications un chef de file mondial par la qualité de sa main-d'oeuvre.
http://www.technocompetences.qc.ca
Lis avec moi est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de promouvoir les plaisirs de la lecture et de l’écriture auprès des jeunes. Lis avec moi souhaite aussi contribuer à l’avancement de l’éducation en offrant diverses programmations littéraires destinées aux jeunes, dans des places publiques, des établissements d’enseignement et des bibliothèques. Lis avec moi s’est aussi donné pour objectif de promouvoir les bienfaits éducatifs de la lecture et d’aider au développement des habiletés de lecture et d’écriture des jeunes en organisant des rencontres littéraires, des ateliers d’écriture et un colloque annuel s’adressant à des professionnels.
http://www.lisavecmoi.com
Portail multimoteur de recherche documentaire. Interroger simultanément les moteurs, dictionnaires, encyclopédies, bases de données de son choix.
http://www.lecdi.net
Site francophone du CNRS et du CEA entièrement dédié au projet du Grand Collisionneur de Hadron (Large Hadron Collider) LHC du CERN qui est situé dans un anneau de 27 kilomètres et enterré à 100 m sous terre à la frontière franco-suisse, près de Genève. Il est le plus puissant des accélérateurs de particules au monde. Des protons (ou des ions) de très haute énergie circulant dans deux faisceau groupe de particules circulant à grande vitesse tournants à contre-sens se choqueront les uns contre les autres, dans le but de rechercher des indices de la supersymétrie, de la matière noire et de l’origine de la masse des particules élémentaires.
http://www.lhc-france.fr