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  1. Cherchez pour des ouvrages, des livres, de la musique, des vidéos et des articles dans des bibliothèques près de chez vous
    http://www.worldcat.org
  2. Exercices et jeux pédagogiques interactifs pour l’apprentissage et l’enseignement du français et des mathématiques. Projet de partenariat entre 5 écoles primaires de Mouscron en Belgique, auquel participe le premier degré secondaire du Collège Technique Saint Henri à Mouscron.
    http://www.pepit.be
  3. Comité sectoriel de main d'œuvre qui a pour mission de promouvoir et de coordonner la formation et le développement des ressources humaines dans l'industrie des plastiques et des composites en favorisant et en consolidant le partenariat dans les domaines reliés à l'emploi.
    http://www.plasticompetences.ca
  4. Cours interactifs en ligne qui sont destinés à l’apprentissage et à l’enseignement du français langue étrangère (FLE) par l'intermédiaire de séquences audio et vidéo, par des exercices autocorrectifs de grammaire, de vocabulaire et de phonétique ainsi que des articles et textes de lecture.
    http://www.laits.utexas.edu/fi
  5. Site coopératif, d’information, de réflexion et de débat scientifique sur l’impact des TIC dans les pays en développement.
    http://www.tic.ird.fr
    par ticenseignement (30-04-2008)
  6. Encyclopédie gratuite et contributive en ligne des éditions Larousse avec plus de 150 000 articles ainsi que 10 000 photos, dessins et animations.
    http://www.larousse.fr
  7. Organisme qui a pour mission d'encourager et de faciliter l'intégration pédagogique des TIC auprès de la communauté apprenante francophone de l'Atlantique par le partage et le développement de ressources pédagogiques en technologies éducatives.
    http://www.aptica.ca
    par ticenseignement (30-05-2008)
  8. Outil d’apprentissage non verbal sous forme de didacticiel pour entraîner et améliorer certaines compétences cognitives indispensables à la lecture : orientation spatiale, mémorisation et poursuite visuelle. Il est aussi utile pour la concentration, la perception visuelle, la lecture de symboles non verbaux et le repérage. Il est indiqué pour les enfants en début de scolarisation ainsi que pour l’adaptation scolaire.
    http://goodpractice.educanet2.ch/pictopousse
    par ticenseignement (08-06-2008)
  9. Trousses et matériels pédagogiques selon les différents univers du programme de formation en science et technologie au primaire permettant de vivre une démarche scientifique avec des classes participantes en ligne.
    http://www.scienceenligne.ca
  10. Exercices de préparation qui permettent aux enseignants et aux élèves de se situer par rapport aux compétences TIC du Brevet Informatique et Internet (B2i). En complément d’une validation d'items B2i lors d'activités pédagogiques disciplinaires.
    http://b2itest.chez-alice.fr
    par ticenseignement (14-07-2008)
  11. Ressources pédagogiques sous forme d'animations multimédia interactives pour l'enseignement des cours de technologie au collège. On retrouve aussi des questionnaires sur les différentes parties du programme, des didacticiels de programmes utilisés en technologie et des utilitaires pour les ordinateurs des salles de technologie.
    http://www.techno-flash.com
    par ticenseignement (14-07-2008)
  12. Projet pédagogique de jumelage électronique entre établissements scolaires européens des premier et second degrés via l’utilisation des Technologies de l’information et de la communication (TIC).
    http://www.etwinning.fr
    par ticenseignement (14-07-2008)
  13. Passerelle d'orientation sur les carrières et les métiers des technologies de l'information et de la communication (TIC) selon les divers domaines d’applications informatiques et technologiques ou les secteurs d'activités professionnelles.
    http://www.passinformatique.com
  14. Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage. Notes de lecture, résumés d'ouvrages, articles à lire ou à télécharger, outils pratiques pour la classe, bibliographies et liens sélectionnés à partir de 3 rubriques thématiques : les domaines disciplinaires comme la maîtrise des langages ou les mathématiques, les domaines transversaux comme le travail en cycle ou le métier d'enseignant et les domaines liés aux zones d'éducation prioritaires (ZEP).
    http://p.birbandt.free.fr
    par ticenseignement (19-07-2008)
  15. Répertoire annuaire qui propose des liens vers des ressources documentaires et pédagogiques pour l'enseignement et l’apprentissage en classe de maternelle, d’élémentaire, de collège et de lycée : littérature jeunesse, éducation physique, boîte à chanson, coin des mômes, jeux, arts, musique, TICE, textes officiels, logithèque, tutoriels, documents à thème, musées en ligne, dictionnaires, etc.
    http://www.epsidoc.net
  16. Logiciel d’aide à l’apprentissage de la lecture pour les enfants de 4 à 7 ans par des activités de mise en relation d'une image et d'un mot s'articulant autour de 6 thèmes différents.
    http://www.imagemo.fr
  17. Gestion de classe participative.
    http://www.et-demain-en-classe.org
    par ticenseignement (24-07-2008)
  18. Projet qui a pour but de promouvoir l'utilisation critique des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les pratiques pédagogiques de l'enseignement supérieur de la Communauté française de Belgique.
    http://www.formahetice.ulg.ac.be
    par ticenseignement (26-07-2008)
  19. Site francophone du CNRS et du CEA entièrement dédié au projet du Grand Collisionneur de Hadron (Large Hadron Collider) LHC du CERN qui est situé dans un anneau de 27 kilomètres et enterré à 100 m sous terre à la frontière franco-suisse, près de Genève. Il est le plus puissant des accélérateurs de particules au monde. Des protons (ou des ions) de très haute énergie circulant dans deux faisceau groupe de particules circulant à grande vitesse tournants à contre-sens se choqueront les uns contre les autres, dans le but de rechercher des indices de la supersymétrie, de la matière noire et de l’origine de la masse des particules élémentaires.
    http://www.lhc-france.fr
  20. Comité sectoriel ayant pour but de soutenir et promouvoir le développement de la main-d'œuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Mission Soutenir et promouvoir le développement de la main-d'oeuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Objectifs * Améliorer la connaissance du secteur des TIC * Accroître les compétences de la main-d'oeuvre du secteur des TIC * Accroître le bassin de main-d'oeuvre du secteur des TIC * Améliorer les pratiques de gestion des ressources humaines dans les entreprises du secteur des TIC Vision Faire de l'industrie québécoise des technologies de l'information et des communications un chef de file mondial par la qualité de sa main-d'oeuvre.
    http://www.technocompetences.qc.ca
  21. Concours de création de robots autonomes en LEGO® MINDSTORMS® en Suisse. Le but de la compétition est de concevoir un robot Lego® capable d’accomplir de manière autonome une tâche spécifique. Chaque équipe tentera évidemment de rendre son robot plus rapide et efficace que ses adversaires.
    http://www.fribot.org
    par ticenseignement (04-11-2008)
  22. Le Nouvel Educatec-Educatice et la Ligue de l’Enseignement décident d’unir leurs forces. Notre ambition commune : valoriser toute la filière Education et Formation et positionner le nouvel Educatec-Educatice comme un événement fort et reconnu au sein du Salon de l’Education.
    http://www.educatec-educatice.com
    par ticenseignement (10-11-2008)
  23. Portail pédagogique interactif bruxellois qui rassemble diverses ressources numériques pédagogiques (didacticiels, formations en ligne, vidéos éducatives, jeux éducatifs, dictionnaires et encyclopédies, tutoriels animés, documents et guides pédagogiques, sites et portails éducatifs de référence, ainsi que des informations et des réflexions méthodologiques concernant les TICE = Technologies de l'Information et de la Communication en Education. De plus, de nombreuses ressources sont exploitables pour une autoformation et/ou une remise à niveau. La Pédagothèque s'adresse tout particulièrement aux formatrices et aux formateurs en insertion socioprofessionnelle : en alphabétisation, pré-formation, formation qualifiante et français langue étrangère qui recherchent des ressources et un partage d'expériences pédagogiques dans l'usage des TICE.
    http://www.pedagotheque.be
    par ticenseignement (12-12-2008)
  24. SwissEurobot, c'est la Coupe suisse de robotique qui se déroule dans le contexte d'une compétition européenne (et plus: "Eurobot Open"). SwissEurobot, tout comme la Coupe de France, la Coupe de Belgique, la Coupe d'Espagne, la Coupe de Serbie, la Coupe d'Allemagne, la Coupe d'Autriche, la Coupe d'Algérie, la Coupe d'Angleterre, la Coupe de Roumanie, la Coupe d'Italie et la Coupe de la République Tchèque, permet de déterminer les 3 équipes nationales qui participent à la finale Eurobot. Les trois équipes retenues, sont les deux premières au classement, et la troisième correspond à un prix spécial (jury, créativité ou éventuellement la 3e).
    http://www.swisseurobot.ch
    par ticenseignement (12-12-2008)
  25. Organisme communautaire dont la mission est de soutenir la participation citoyenne en favorisant la maîtrise de l'information, l'appropriation des technologies de l'information et des communications et la contribution à leur développement.
    http://www.communautique.qc.ca
  26. Le réseau national de ressources a pour mission principale d’anticiper, d’impulser ou d’accompagner les évolutions nécessaires de l’enseignement de la technologie au collège. Ces évolutions sont liées à la complexité grandissante des produits techniques et à l'amélioration constante de leurs performances, dues entre autre à l'intégration des nouvelles technologies de l'information et de la communication.
    http://ww3.ac-poitiers.fr/rnr_techno
    par ticenseignement (26-12-2008)
  27. Le Cégep@distance propose des programmes qui mènent à l'obtention d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou d'une attestation d'études collégiales (AEC). Tous les cours se terminent par un examen final passé sous surveillance dans un établissement collégial. Il est aussi possible d'étudier pour son plaisir personnel, en optant pour le statut d'auditrice ou d'auditeur libre ou en s'inscrivant à des activités non créditées. sa mission : * rendre accessible, par la voie de la formation à distance, une formation de niveau collégial de qualité ; * concevoir et développer le matériel requis en formation à distance pour l'enseignement, l'encadrement et l'évaluation des apprentissages ; * réaliser des projets expérimentaux permettant l'intégration des TIC dans ses activités ; * favoriser le partenariat avec les collèges, notamment en faisant appel à des enseignantes et à des enseignants pour le développement des cours et le tutorat.
    http://www.cegepadistance.ca
  28. EducTice est une équipe de recherche de l’INRP dont les travaux sont guidés par l’évolution des usages des TICE et veulent répondre aux défis posés par ces technologies aux acteurs de l’éducation. En s’appuyant sur les pratiques de terrain, comme sur les laboratoires universitaires experts du domaine, l’équipe EducTice s’intéresse plus spécifiquement aux didactiques des disciplines scientifiques dans leurs liens aux usages des TIC et à la conception et aux usages de scénarios d’apprentissage dans les environnements numériques.
    http://eductice.inrp.fr
    par ticenseignement (30-12-2008)
  29. Plus de 3000 jeux et activités gratuits pour se défouler ou se détendre, pour créer et s'exprimer, rire et pour rêver ! Les enfants peuvent jouer et apprendre en même temps avec ces activités faciles à réaliser, seul ou à plusieurs, en plein air ou à la maison. Un site consacré aux divertissements à la maison des enfants et de leurs parents. Vous y trouverez une foule d'idées sympas d'activités à imprimer (bricolages, coloriages, jeux...) classées par âge de 2 à +7 ans, mais aussi des chansons, des histoires, des petits jeux en ligne... Une rubrique "événements" est là pour vous proposer des activités à faire sur un thème particulier, comme Pâques, Noël ou la fête des pères... Un site aux couleurs pastels très complets et bien utile pour chacun d'entre nous, parents ou grands-parents !
    http://www.auxpetitesmains.net
    par ticenseignement (30-12-2008)
  30. Plateforme de formation qui permet à tous les enseignants de la formation professionnelle du Québec de publier des documents à l’intention de leurs élèves et d’organiser différents types d’activités pédagogiques pour l’apprentissage en ligne : exercices interactifs, gestion de documents, forums de discussion, agenda, liste de diffusion, etc.
    http://www.ticfp.qc.ca
  31. La persévérance scolaire est enracinée dans les priorités régionales du Québec : alors que 14 régions sont déjà en action, d’autres régions se mobilisent pour prévenir le décrochage scolaire. Les instances régionales sont au confluent de l’ensemble des acteurs œuvrant à la réussite éducative. Le premier rôle des instances est d’être un pivot de l’action interordres et intersectorielle dans la lutte au décrochage scolaire. Plus spécifiquement, toutes les instances s’activent à répondre aux besoins particuliers de leur région et c’est ce qui les distingue des autres acteurs dans ce dossier.
    http://www.perseverancescolaire.com
    par ticenseignement (10-01-2009)
  32. La Table régionale de l’éducation de la région du Centre-du-Québec existe depuis quatre ans. Elle est issue d’une volonté régionale de tous les partenaires du secteur de l’éducation à travailler en concertation, tout en permettant aux organismes de développement régional et économique de se prononcer sur les priorités de développement en matière d’éducation. Les principaux objectifs de la Table régionale de l’éducation sont les suivants : * Cerner les grands enjeux en éducation en regard du développement régional. * Concerter le milieu de l’éducation et les organismes de développement régional.
    http://www.reussiteeducative.com
    par ticenseignement (10-01-2009)
  33. Organisme du gouvernement du Canada qui a pour mission d'entreprendre, d'aider ou de promouvoir des recherches scientifiques et industrielles, en particulier dans les domaines d'importance pour le Canada; de mettre sur pied une bibliothèque scientifique nationale et en assurer le fonctionnement; de diffuser de l'information scientifique et technique; d'étudier les unités et les techniques de mesure; de normaliser et homologuer des appareils et instruments scientifiques et techniques, et les matériaux à l'usage de l'industrie canadienne; d'assurer le fonctionnement et la gestion des observatoires astronomiques mis sur pied ou exploités par le gouvernement du Canada; d'administrer ses activités de recherche et de développement, y compris les subventions et les contributions soutenant diverses activités internationales; de dispenser des services scientifiques et technologiques essentiels à la collectivité scientifique et industrielle.
    http://www.nrc-cnrc.gc.ca
  34. Cette revue scientifique internationale, dont les textes sont soumis à une évaluation par un comité formé de pairs, a pour but la diffusion d'expériences et de pratiques pédagogiques, d'évaluations de formations ouvertes ou à distance, de réflexions critiques et de recherches portant sur l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en enseignement supérieur.
    http://www.ritpu.org
    par ticenseignement (20-01-2009)
  35. Ressources pour l'éducation musicale à l'école maternelle et élémentaire : notices et partitions, documents pédagogiques, livres virtuels, etc.
    http://www.petites-oreilles.fr
  36. Afin de favoriser l’éducation à l’environnement et au développement durable par l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC), ce site à destination du monde scolaire propose aux enseignants et à leurs élèves un ensemble de contenus multimédias et de ressources pédagogiques accessibles gratuitement en ligne. Les enseignants bénéficient aussi d’outils de gestion en ligne, entièrement conçus pour faciliter le travail de préparation ou d’animation de leurs cours ainsi que la diffusion auprès leurs des élèves de séquences pédagogiques entièrement personnalisées.
    http://www.education-developpement-durable.fr
  37. * Ce Wiki a été créé pour faciliter le partage de ressources pédagogiques. * Vous y trouverez des liens à des sites Web importants et utiles en enseignement. * Je vous invite à vous joindre au Wiki afin de pouvoir partager vos ressources et de participer aux forums de discussion.
    http://edupartage.wikispaces.com
    par ticenseignement (19-03-2009)
  38. Ce site est un lieu de documentation en musique et en musicologie, il propose de l’actualité, des références, des réflexions, des faits historiques et de la théorie musicale. Il édite des articles, des travaux originaux et des documents. Il propose une importante collection de biographies de musiciens et d'articles encyclopédiques relatifs au domaine musical. Il met à disposition des ressources pratiques. Il est également un site portail, dans la mesure où il participe par des milliers de liens utiles et d’annonces à la diffusion d’informations sur le réseau.
    http://www.musicologie.org
  39. Portail annuaire de ressources pédagogiques (fiches, exercices, outils, etc.) qui sont organisées par catégories disciplinaires pour l’enseignement et l’apprentissage à l'école primaire (maternelle et élémentaire) : français, lecture, mathématiques, sciences, histoire, géographie, anglais, TICE, etc.
    http://www.stepfan.net
  40. -
    http://www.gorobotics.net
    par ticenseignement (26-03-2009)
  41. Intertice est organisé par le CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) de l’académie de Versailles avec le soutien du Conseil régional d’Île-de-France, des conseils généraux des Yvelines, de l'Essonne, des Hauts-de-Seine et du Val-d’Oise ainsi que du CNDP (Centre national de documentation pédagogique). Destiné à tous les membres de la communauté éducative (chefs d'établissement, enseignants, parents, élèves, collectivités territoriales...), Intertice est un temps fort de réflexion et de bilan. Intertice rend compte de l'impact des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) sur la transmission des savoirs, sur l'évolution de l'enseignement et sur l'activité des élèves. Ateliers, animations et conférences permettront à chacun de s'informer et d'échanger avec des enseignants sur les usages pédagogiques des outils innovants tableau numérique interactif (TNI), espace numérique de travail (ENT), visioconférence,B2i, baladodiffusion,blog,wiki
    http://www.intertice.fr
  42. Le Grammaticiel, un didacticiel pour comprendre la syntaxe selon la grammaire nouvelle et pour appliquer correctement les accords ainsi que la ponctuation dans la phrase. Exercices pour les ordres primaire, secondaire et postsecondaire. Enseigner les accords est difficile pour vous? Venez voir comment le Grammaticiel va vous permettre, d’une manière simple, progressive et unifiée, de modéliser tous les cas d’accords en situant chacun dans le contexte de son groupe, de sa phrase ou du texte. Vos élèves n’auront plus qu’à les appliquer ensuite dans des exercices pratiques et autocorrectifs ou dans leurs propres textes. Par la démarche de réflexion grammaticale rigoureuse et novatrice, le Grammaticiel vous facilite l’enseignement et conduit vos élèves au succès. Durant l’atelier, nous ferons état de l’engouement, mais aussi des appréhensions qu’éprouvent les enseignants de français qui utilisent le Grammaticiel et de la manière dont nous les accompagnons.
    http://www.dgrm.qc.ca
    par ticenseignement (01-04-2009)
  43. Blogue sur la didactique professionnelle d'Henri Boudreault Professeur à l’UQAM au département d’éducation et de formation spécialisées. Dans un article du 28 mars, on peut lire que « ce blogue a pour objectif de provoquer des échanges entre des enseignants, des formateurs, des apprenants, des chercheurs, des conseillers pédagogiques, des responsables de la formation en entreprise, des directions de centre de formation et des décideurs en entreprises. Ces discussions devraient nous aider à faire évoluer nos perceptions et nos représentations de l’apprentissage d’un métier ou d’une profession. »
    http://didapro.wordpress.com
  44. Encyclopédie thématique évolutive présentant des articles, des documents, des dossiers, des informations et des liens sur le thème de la francophonie.
    http://www.agora.qc.ca/francophonie
  45. Apprendre, travailler et communiquer ensemble la plateforme d'apprentissage et de travail educanet² est un produit développé spécialement pour l'éducation. educanet², c'est un Webmail et des outils Groupware, Web2.0 et eLearning rassemblés dans un environnement unique destiné aux écoles. educanet² offre des fonctionnalités facilitant la communication, la collaboration et l'organisation au sein d'établissements scolaires ou d'institutions éducatives. Véritable plate-forme de formation en ligne, cette boîte à outils accompagne enseignants et apprenants dans des processus complexes d'apprentissage. Une grande part est laissée à la créativité puisque chaque acteur peut proposer et présenter des travaux en ligne et participer ainsi à la construction de l'édifice. En cela, educanet² est en accord avec une approche socio-constructiviste de l'enseignement.
    http://www.educanet2.ch
    par ticenseignement (03-04-2009)
  46. -
    http://www.domabotics.com
    par ticenseignement (08-04-2009)
  47. Établissement public sous la tutelle conjointe du ministère de l'Ecologie, de l’Énergie, du Développement Durable et de l’Aménagement du territoire, et du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle participe à la mise en œuvre des politiques publiques dans les domaines de l'environnement, de l'énergie et du développement durable. L'agence met ses capacités d'expertise et de conseil à disposition des entreprises, des collectivités locales, des pouvoirs publics et du grand public et les aide à financer des projets dans cinq domaines (la gestion des déchets, la préservation des sols, l'efficacité énergétique et les énergies renouvelables, la qualité de l'air et la lutte contre le bruit) et à progresser dans leurs démarches de développement durable.
    http://www.ademe.fr
  48. Voix Haute est un atelier pédagogique d’ingénierie et de formation géré par l’association Ars legendi. Il définit une méthodologie originale d’apprentissage de la lecture fondée sur la déclamation des textes littéraires et sur les exercices de mémoire. Il propose: * le matériel pédagogique nécessaire à la mise en œuvre de cette méthodologie, en particulier le Moulin à paroles (M@P), jeu de lecture et de mémorisation de textes littéraires en format numérique; * l’animation de stages dédiés aux élèves en difficulté; * la formation des professionnels et des bénévoles aux principes de la méthodologie et à l’utilisation du M@P.
    http://moulinsaparoles.wordpress.com
    par ticenseignement (18-04-2009)
  49. Médiaterre facilite la diffusion de l'actualité internationale du développement durable en français, fait connaître les grands enjeux actuels de la planète (changements climatiques, biodiversité, désertification, eau, forêts, énergie, pauvreté, genre, gouvernance…) et participe ainsi au développement de la pluralité des contenus, des concepts et des idées. Médiaterre, grâce à son réseau de partenaires, propose des contenus inédits et des informations originales qui ne sont souvent pas accessibles ailleurs sur Internet ou qui ne le sont pas en langue française. Son objectif est de faciliter la diffusion de l'actualité internationale du développement durable en français . L'information, produite par de nombreux acteurs du Nord et du Sud, est modérée par des experts sur leurs thématiques de prédilection. Cette actualité est répercutée sur les sites portail géographiques et thématiques de Médiaterre.
    http://www.mediaterre.org
  50. L'adoption de saines habitudes de vie, en particulier d'un mode de vie physiquement actif et d'une bonne alimentation, est un facteur déterminant pour la santé. Découvrez une foule de renseignements sur les saines habitudes de vie.
    http://www.saineshabitudesdevie.gouv.qc.ca
    par ticenseignement (27-05-2009)
  51. Jusqu’au milieu du XIXe siècle, les Français, les Anglais et les Américains ont eu recours à la guerre de course. Ce type particulier de guerre navale consiste à recourir aux services de marins qui ne sont pas militaires, et à leur donner la possibilité d’attaquer l’ennemi au nom de leur gouvernement. Les corsaires peuvent même avoir, par exemple, le droit de capturer des navires ennemis. Les corsaires font donc ce que l’on nomme la guerre de course. Toutefois, ils doivent absolument obtenir une lettre de marque ou une commission en course. Sans ces documents, les corsaires sont assimilés aux pirates qui, eux, sont considérés comme des hors-la-loi. Grâce à des armateurs qui fournissent le navire, les vivres et les armes, les corsaires agissent au service de leur pays, capturent des navires ennemis et touchent même une part des profits de la vente du butin pris à l’ennemi.
    http://www.corsaires.ca
    par ticenseignement (08-08-2009)
  52. Les expériences du Cern expliquées aux enfants Pour comprendre le travail des chercheurs qui évoluent au Centre européen de recherche nucléaire : bienvenue sur « Cernland » ! Les jeunes internautes trouveront des jeux en ligne pour découvrir des particules, faire le tour du LHC en répondant à différentes questions… A noter : l’interface de console portative et les ressources vidéo.
    https://project-cernland.web.cern.ch/project%2Dcernland
  53. Tinkernology Lego Robotics and Mechanical Engineering.
    http://www.tinkernology.blogspot.com
    par ticenseignement (18-10-2009)
  54. Educatube est un espace multimédia qui accueille des séquences vidéo, des photos, des sons, des diaporamas ou des documents proposés par des enseignants qui... * mènent en classe des activités pédagogiques actives, * développent des actions originales et innovantes, * font participer leurs élèves à des projets interscolaires, à des concours ou à des opérations proposées par des associations locales, * ont développé des partenariats avec d’autres établissements d’ici ou d’ailleurs, * pensent que le travail de leurs élèves mérite d’être mis en valeur,
    http://www.educatube.be
    par ticenseignement (29-10-2009)
  55. DidacTIClang entend promouvoir l'utilisation d'Internet dans l'enseignement et favoriser l'enseignement / apprentissage des langues en préparant les enseignants aux défis des nouveaux modes de formation.
    http://www.didacticlang.eu
    par ticenseignement (29-10-2009)
  56. Champlain présente les personnages qui ont participé avec lui à la fondation de ce qui allait devenir le Canada.
    http://www.tfo.org/education/eleves/champlain
    par ticenseignement (30-10-2009)
  57. Contenus détaillés des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial.
    http://www.profiltic.qc.ca
    par ticenseignement (15-11-2009)
  58. Fondé il y a plus de 10 ans, Actualités Orthophoniques a pour unique objectif de favoriser la formation en orthophonie. Plusieurs supports cohabitent : les sessions de formation en particulier sur la prise en charge orthophonique de la maladie d’Alzheimer, les voyages professionnels orthophoniques, le site internet avec un fonds documentaire issu des 9 années de parution de notre revue et avec des actualités scientifiques récentes.
    http://www.lesao.com
  59. Association qui plaide en faveur d'un usage réfléchi des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation civique.
    http://www.clionautes.org
  60. Terra eco, le bi-média dédié au développement durable met les questions écologiques, sociales et économiques à portée de tous, avec des articles de fond, un ton moderne et des angles nouveaux. http://www.terra-economica.info/ Retrouvez chaque mois le magazine Terra eco en kiosques, et suivez l'actualité du développement durable sur le quotidien électronique : www.terraeco.net
    http://www.terra-economica.info
  61. Le Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation (CSFEF) regroupe les organisations syndicales et professionnelles de l’enseignement des pays de la Francophonie. Les principaux éléments de cette charte peuvent se résumer comme suit : * Assurer la prise en compte de l’éducation comme élément prioritaire. * Affirmer une action syndicale représentative et assurer une représentation auprès des instances de la Francophonie. * Fonder l’engagement syndical pour la Francophonie sur le respect de la diversité, de la poursuite de la justice sociale et de la démocratie tout en développant des liens de solidarité et de coopération. * Affirmer l’engagement de lutter pour les droits de l’homme, contre toutes les inégalités et pour une meilleure qualité de la formation et de l’éducation pour tous.
    http://www.csfef.org
    par ticenseignement (29-12-2009)
  62. Sciences à l'école est un dispositif d'initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l'enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels et classes préparatoires) ainsi que de contribuer au développement des vocations scientifiques chez les jeunes. Ces actions sont fondées sur la pluridisciplinarité et le partenariat et favorisent l'innovation pédagogique. Elles s'inscrivent en particulier au sein des dispositifs transversaux, des ateliers scientifiques et techniques et des clubs scientifiques.
    http://www.sciencesalecole.org
  63. Organisation nationale de parents, de professionnels et de personnes concernées par le Syndrome d'Asperger et l'autisme. Forte de plus de 800 membres, Asperger Aide France se mobilise pour sensibiliser les Ministères francais de l Education, de la Santé, des Solidarités et les autorités du pays, le grand public, au Syndrome d'Asperger : - Permettre aux milliers "Aspies" de France de recevoir enfin un diagnostic, lutter pour qu'ils aient le droit effectif d être scolarisés normalement dès leur petite enfance et soient intégrés dans la vie professionnelle une fois adultes - Soutenir leurs familles trop souvent confrontées à des situations dramatiques du fait d une profonde méconnaissance du Syndrome d'Asperger.
    http://www.aspergeraide.com
  64. Université de Strasbourg Découvrez plusieurs espèces animales protégées (tortues luths, grands albatros, manchots royaux et empereurs, cigognes blanches) et suivez leur migration à l’aide des balises Argos. Chaque espèce a droit à une explication de sa biologie et des différentes campagnes d’études scientifiques en cours. Illustrations, schémas et activités pédagogiques de la primaire jusqu’au Terminal font de ce site un outil à conseiller particulièrement aux enseignants, mais aussi aux curieux en général.
    http://suivi-animal.u-strasbg.fr
  65. Autisme Québec est une association de parents, d’amis et de personnes vivant avec un trouble envahissant du développement. Fondée en 1977 par un groupe de parents désireux de faire naître des services spécialisés, elle œuvre aujourd’hui à la promotion et à la défense des droits. En trente ans, sa mission s’est considérablement élargie, amenant l’organisme à offrir une gamme de services à ses membres pour répondre aux besoins particuliers des personnes et de leur famille, et à mettre sur pied des activités d’information et de sensibilisation tout en maintenant la qualité et la force de ses actions en promotion et défense des droits. Télécharger notre formulaire pour devenir membre. Notre mission : * Promouvoir et défendre les droits de nos membres * Informer et sensibiliser aux troubles envahissants du développement * Mettre en place des services adaptés
    http://www.autismequebec.org
  66. -
    http://tice87.iahautevienne.ac-limoges.fr
    par ticenseignement (25-05-2010)
  67. -
    http://www.formation-tice.ac-versailles.fr
    par ticenseignement (31-05-2010)
  68. Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 3e cycle du primaire Cette SAÉ vous plongera dans la société de 1820 à travers la vie de différents personnages : le bûcheron, la religieuse, la couturière, le politicien, l'homme d'affaire, l'immigrant et l’agriculteur. Des images, des cartes géographiques, des textes, des histoires et des lettres aideront les élèves à bien comprendre le mode de vie de l'époque tout en travaillant sur la compétence Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Utiliser les technologies et peut-être même les activités d’écriture du Village Prologue pour compléter votre tour d’horizon de la société du Bas-Canada en 1820.
    http://1820.recitus.qc.ca
  69. Astropolis.fr est un site web d'initiation à l'astronomie destiné aux amoureux du ciel ou aux étudiants pour leurs recherches. Il comprend de très nombreux articles imagés, portant sur tous les sujets de l'astronomie !
    http://www.astropolis.fr
    par ticenseignement (01-06-2010)
  70. Le Conseil des technologies de l’information et des communications (CTIC) est un conseil sectoriel sans but lucratif qui vise à créer une industrie et une main-d’œuvre canadiennes en TIC forte, sensibilisée, préparée et renseignée.
    http://www.ictc-ctic.ca
    par ticenseignement (05-06-2010)
  71. L’Association Nationale des Acteurs de l’école agit, depuis sa création en 1996, dans le champ de l’éducation en réfléchissant et anticipant l'École de demain avec tous les acteurs, au regard : - de l’évolution des usages et des métiers, - de l’impact des médias et du numérique sur les cultures, - de l’incidence de la mondialisation sur le changement des sociétés. Comment ? En observant et analysant les dires, les usages, les recherches et en participant à des rencontres, en créant des journées, des outils, des évènements, en proposant des axes de réflexion.
    http://www.acteurs-ecoles.fr
    par ticenseignement (07-06-2010)
  72. Alpha-Biblio invite les responsables des bibliothèques et des organismes d'alphabétisation à partager leurs initiatives. Que ce soit des programmes de visites animées à la bibliothèque, des projets d'écriture ou d'élaboration de collections particulières ou encore des rencontres d'auteur, n'hésitez pas à soumettre vos propres initiatives de collaboration en complétant le formulaire en ligne.
    http://alphabiblio.cdeacf.ca
    par ticenseignement (11-06-2010)
  73. Cette Association s'adresse aux équipes éducatives des établissements de formation et d'éducation, aux parents des élèves, aux élèves et aux personnes en formation, mais aussi à toutes celles et tous ceux qui accompagnent des personnes en projet, qui souhaitent oser et bouger. Le but de la création de cette association est d'aider les élèves à oser : oser réaliser des projets, des actions qui lient l'école à la vie. C'est aider les élèves à se réaliser eux-mêmes à travers les expériences, particulièrement dans le domaine de l'Education à l'Orientation. Il s'agit de développer des pratiques pédagogiques facilitatrices, d'accompagner les expériences, de travailler la créativité, de faire connaître les enjeux de l'orientation. Il s'agit d'aider à la mise en mouvement d'acteurs dans le cadre de projets, les accompagner par des formations, les informer par des conférences, des articles et l'animation d'un site Internet.
    http://www.apprendreetsorienter.org
    par ticenseignement (11-06-2010)
  74. Le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI) oriente les particuliers, les employeurs, les professionnels, les agences et les associations relativement à la reconnaissance des titres de compétences étrangers et à l'évaluation des diplômes et qualifications au Canada
    http://www.cicic.ca
    par ticenseignement (11-06-2010)
  75. Programme canadien de service volontaire pour la jeunesse. Notre mission Engager les jeunes dans le service volontaire et favoriser le développement durable des communautés par des programmes nationaux de service jeunesse riches en défis. Nos objectifs * Contribuer de façon importante au développement personnel, social et professionnel des volontaires. * Promouvoir le service à la communauté. * Offrir une expérience diversifiée favorisant une meilleure compréhension de la réalité canadienne. Faits saillants * Depuis 1977, Katimavik a permis à près de 30 000 Canadiens et Canadiennes de s’engager dans plus de 2 000 communautés au pays. * Près de 1 000 jeunes participent au programme chaque année. * 107 communautés d’accueil reçoivent des groupes de Katimavik cette année. * Katimavik s’engage dans près de 900 partenariats communautaires cette année avec des organismes sans but lucratif.
    http://www.katimavik.org
    par ticenseignement (12-06-2010)
  76. Exclusivement consacré à la recherche contemporaine, « Images des Mathématiques » a pour but de présenter la recherche mathématique - en particulier française - et le métier de mathématicien, à l’extérieur de la communauté scientifique. Tous les articles sont écrits par des chercheurs en mathématiques et aucun article n’est écrit pour les chercheurs en mathématiques. But : montrer les aspects mathématiques de la recherche contemporaine mais aussi ses aspects historiques, culturels et sociologiques.
    http://images.math.cnrs.fr
  77. blog d'une enseignante en primaire : des productions réalisées en classe, des projets de classe
    http://titicole.canalblog.com
    par ticenseignement (03-07-2010)
  78. La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les TIC aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnel. Sur ce site, vous trouverez toutes les étapes effectuées dans le cadre de la réalisation de ce projet ainsi que tous les documents produits.
    http://www2.crifpe.ca/mels-tic
    par ticenseignement (06-07-2010)
  79. -
    http://www.protic.net
    par ticenseignement (06-07-2010)
  80. Articles, témoignages et forums pour aider les jeunes de 16-25 ans à entrer dans l'âge adulte sur le plan personnel et professionnel : apprendre à se connaitre, gérer son affectivité, réussir ses études, orientation scolaire, premier emploi, insertion professionnelle, bâtir son projet, etc.
    http://www.reussirmavie.net
  81. Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
    http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
  82. le portail d'information des ingénieurs - réseau scientifique et techniqueSur Techniques de l'Ingénieur, retrouvez tous les articles scientifiques et techniques - base de données - veille technologique - documentation technique. * Construction * Énergie * Environnement - Sécurité * Génie industriel * Matériaux * Mécanique * Nanotechnologies * Procédés Chimie Bio Agro * Sciences fondamentales * Technologies de l'information * Électronique Photonique * Archives
    http://www.techniques-ingenieur.fr
  83. Ce portail est le point d’entrée du Système d’information sur l’eau (SIE). Il a pour but de faciliter l’accès à l’information publique dans le domaine de l’eau en France. Vous y trouverez : - des informations générales sur la ressource en eau, les milieux aquatiques et leurs usages, les acteurs de l’eau, les risques et la politique publique de l’eau ; - des liens vers des sites web diffusant des données d’observation et d’évaluation, ou consacrés à l’action (planification, gestion de l’eau et de l’assainissement, la réglementation, etc.) et à la participation (le droit à l’information, la concertation, la formation, les métiers, etc.).
    http://www.eaufrance.fr
  84. Le portail Internet CoulissesDeLaScience.TV, de même que le programme de valorisation et d‘exploration de carrières en science & technologie (S & T) Les coulisses de la science duquel il est issu, sont des productions originales du Conseil du loisir scientifique (CLS) du Saguenay–Lac-Saint-Jean. Tous deux proposent une large palette d‘outils destinés aux jeunes des niveaux secondaire et collégial du Saguenay–Lac-Saint-Jean. En plus de permettre l‘écoute et le partage de vidéos pourtant sur les S & T, de tisser un nouveau réseau social avec des gens curieux qui se passionnent également pour le S & T et de participer à des jeux/concours qui mettent à l‘épreuve vos connaissances générales en S & T, d‘autres activités sont offertes par l‘entremise du programme Les coulisses de la science.
    http://www.coulissesdelascience.tv
  85. Le Conseil fait la promotion de la culture scientifique et valorise les carrières en science et en technologie auprès de la population du Saguenay–Lac-Saint-Jean et tout particulièrement auprès des jeunes. Il organise à cet effet une multitude d’activités dans l’intention d’accroître leur intérêt pour les sciences, voire de les encourager à poursuivre une carrière scientifique. Le CLS du Saguenay–Lac-Saint-Jean est membre du Réseau CDLS-CLS, lequel comprend le Conseil de développement du loisir scientifique (CDLS) et neuf (9) conseils régionaux de loisir scientifique. Ce réseau, unique au Québec, a pour mission principale de promouvoir la science et la technologie. L’appartenance à ce réseau permet d’accroître le développement d’une expertise de qualité dans la mise en place de programmes à l’intention des jeunes et favorise les échanges entre les différentes régions du Québec.
    http://www.clssaglac.com
    par ticenseignement (18-07-2010)
  86. -
    http://www.robotspodcast.com
    par ticenseignement (20-07-2010)
  87. Portail d'informations et de ressources de la Délégation aux usages de l'Internet (DUI) qui offre en ligne un espace de partage, d'échange et d'accompagnement pour les responsables et les animateurs aux technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les espaces publics numériques (EPN) des collectivités territoriales françaises. Il fournit aux usagers qui souhaitent être guidés dans l'appropriation ou la maîtrise des usages numériques, des informations sur ces lieux d'accès publics à Internet ainsi que les diverses activités de formation proposées.
    http://www.netpublic.fr
  88. Site de mutualisation de ressources utiles à l’enseignement de l’Histoire, de la Géographie ou de éducation civique, par l’intermédiaire des TICE. Vous y trouverez donc des Activités interactives, des Présentations Assistées par ordinateur, des jeux vidéos, des vidéos, enfin toutes ressources utiles principalement au collège.
    http://www.cyberhistoiregeo.fr
  89. L'ESEN, école supérieure de l'éducation nationale, a pour mission de concevoir, d'animer et de mettre en œuvre la formation des cadres administratifs et pédagogiques de l'éducation nationale. L'ESEN intervient en particulier dans les trois domaines suivants : * la formation initiale, après concours de recrutement des personnels de direction des EPLE (établissements publics locaux d'enseignement - collèges et lycées), des inspecteurs des premier et second degrés, * la formation d'adaptation à l'emploi pour les cadres accédant à de nouvelles fonctions, * la formation continue qui a pour mission de favoriser l'adaptation des compétences de l'ensemble des cadres aux évolutions des enjeux éducatifs.
    http://www.esen.education.fr
  90. Le réseau Affaires Plus vise à favoriser un meilleur usage du français dans la langue des affaires au Québec. Le site contient : * un glossaire regroupant plus de 4 000 mots et expressions utilisés couramment dans le contexte des affaires; * des modèles de lettres commerciales; * des règles d’usage pour faciliter la rédaction des communications écrites; * des fichiers sonores portant sur le bon usage du français au téléphone; * des capsules linguistiques consacrées aux difficultés de la langue française; * des adresses de sites Web contenant de l’information en lien avec le français des affaires. Essentiellement, cette mesure, qui a reçu un financement de l’Office québécois de la langue française, vise à promouvoir le français et à renforcer son utilisation au travail, dans le service à la clientèle, dans la mise en marché de produits et de services, dans l'affichage, et ce, plus particulièrement auprès des entreprises de moins de cinquante employés.
    http://www.reseauaffairesplus.com
    par ticenseignement (28-07-2010)
  91. La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) est un organisme sans but lucratif qui a pour rôle de promouvoir la formation des adultes en français en Ontario et qui participe au développement des savoirs dans ce domaine. Elle offre des services d’information, de coordination, de communication et de réseautage en français à ses membres formés du personnel des centres d’éducation et de formation des adultes des secteurs communautaire, scolaire et collégial en Ontario.
    http://www.coalition.ca
    par ticenseignement (29-07-2010)
  92. À l'occasion du 400e anniversaire de la mort d'Henri IV, le premier site de référence consacré à ce roi et à son époque offre de multiples parcours à la découverte de l'homme, de son œuvre et de sa légende : parcours historique, musical, visuel, ou au moyen d'une frise chronologique. 600 ressources (archives avec leurs transcriptions, documents iconographiques et sonores) sont données à voir, à écouter et à lire. Une sélection de documents commentés est proposée aux enseignants sous forme de fiches pédagogiques adaptées à différents niveaux scolaires. Faisant partie de la collection multimédia « Célébrations nationales », le site est réalisé en collaboration avec le Centre de musique baroque de Versailles, le Musée national du château de Pau, et grâce à la participation de nombreuses institutions culturelles et de producteurs de musique.
    http://www.henri-iv.culture.fr
  93. L'exposition virtuelle consacrée à Pierre Savorgnan de Brazza s'articule en cinq grandes parties : La légende, L'homme, L'Afrique centrale, Les missions, La vie de l'explorateur. Ce site, réalisé par les Archives nationales d'outre mer, retrace la vie de l'explorateur. Grâce à une scénographie originale, rythmée par de nombreux extraits sonores (lecture de textes, musiques et chants africains) et grâce à une documentation très riche et en partie inédite (documents d'archives, photographies, gravures...), il offre au public le portrait d'un homme aujourd'hui peu connu.
    http://www.brazza.culture.fr
    par ticenseignement (31-07-2010)
  94. Le 9 octobre 1859 naissait à Mulhouse Alfred Dreyfus, 10e enfant du marchand de tissus Raphaël Dreyfus et de son épouse Jeannette. 35 ans plus tard, accusé de trahison, le capitaine Alfred Dreyfus était arrêté et condamné. C'était le début de l’Affaire qui marqua profondément l'histoire de France. Cet anniversaire est l'occasion de redécouvrir le site consacré à la réhabilitation du capitaine Dreyfus. Y est retracé le périple judiciaire qui a conduit à la victoire de la justice et de la vérité ainsi que la postérité de ce combat qui a vu le triomphe du droit sur la raison d'État et le progrès des droits de l'homme. Le parcours illustré de nombreuses sources et de modules interactifs, offre l'accès à 600 archives et documents iconographiques ou sonores. Un volet pédagogique spécialement destiné aux enseignants propose une sélection de documents adaptés aux différents niveaux scolaires et accompagnés de grilles de lecture.
    http://www.dreyfus.culture.fr
  95. Histoire des mathématiques et des mathématiciens, les maths au collège en cours et en exercices, histoire de la numération et des opérations, nombres remarquables, chiffres et interprétations, expressions, citations, extraits de textes littéraires, étymologie de la mathématique, math en musique, jeux avec des opérations et des nombres, carrés magiques, sudokus, jeux avec des allumettes, figures au compas, polyèdres réguliers, illusions d'optique, magie avec cartes, dés et calcul, l'intérêt des mathématiques, dictionnaire des maths, timbres, humour, adresses de plus de 150 sites de mathématiques avec descriptions
    http://www.maths-rometus.org
  96. Wikiversité est un projet communautaire francophone visant à produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.). Tout le monde peut participer, serait-ce pour corriger l'orthographe. Les documents proposés couvrent l'ensemble des classes — repérées indépendamment de la nationalité par un « niveau » — et concernent des sujets variés, regroupés par thèmes dans les facultés.
    http://www.wikiversity.org
    par ticenseignement (02-08-2010)

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