Veille et Analyse TICE - Nouvelles

Articles

• Le « commentariat » un mal profond, entre la cour d’école et le café du commerce

  8 août, par admin
  La lecture de cet article publié récemment sur le site Usbek&Rica vient en renfort de mes précédents articles sur le sujet ou proches. Le terme « commentariat » (https://usbeketrica.com/fr/article/le-commentariat-plaie-des-medias-ou-nouvelle-conversation ) y est présenté et analysé, certes un peu (...)

• Autorité versus légitimité, quelle politique éducative à l’ère du numérique ?

  6 août, par admin
  Le nouveau ministre de l’Éducation a, lors de son discours de prise de fonction, évoqué d’une part la question de la restauration de l’autorité et de l’autre celle des fondamentaux. Manifestement, ce ne sont pas des débuts brillants et enthousiasmants, tant ils ne sont qu’un écho des paroles (...)

• Remise en cause du numérique éducatif par l’UNESCO

  4 août, par admin
  Intitulé « Les technologies dans l’éducation, QUI EST AUX COMMANDES? » ce « rapport mondial de suivi sur l’éducation » proposé par l’UNESCO (liens en base de page) mérite notre attention. C’est une approche globale, mondiale, que celle proposée par l’UNESCO qui remet en cause les politiques et les actions (...)

• Exister, s’exprimer, être reconnu, le mal du XXIè siècle ?

  3 juillet, par admin
  Il semble bien que nombre d’adultes se soient approprié le mal du siècle : exister ! Alors que le monde occidental en particulier semble se libéraliser, s’individualiser, nombre d’humains pensent qu’il leur faut exister, mais surtout prouver qu’ils existent dans un monde numérisé. Pour cela, plusieurs (...)

• La place des écrans : points de vue et preuves

  16 juin, par admin
  La publication de ce nouveau livre de la série « Mythes et Réalités » intitulé « les enfants et les écrans » (Coordonnné par Anne Cordier et Séverine Erhel, Retz 2023, https://www.editions-retz.com/enrichir-sa-pedagogie/mes-connaissances-educatives/les-enfants-et-les-ecrans-9782725643816.html ) rassemble (...)

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