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Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) - Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) - Nouvelles
Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). L’information, issue de plusieurs sources, vise principalement la réussite des élèves du primaire et du secondaire, notamment par la valorisation de l’information à caractère scientifique. Par la voie d’une infolettre personnalisée, d’un moteur de recherche et de répertoires, le RIRE offre des résumés et rapports de recherche, des textes de vulgarisation, des outils éducatifs et plus encore. Un portail donnant accès rapidement et facilement à des milliers de ressources (synthèses et rapports de recherche, ressources didactiques, actualité, etc.) issues des milieux de la recherche et de la pratique. Un service gratuit, conçu pour tous les acteurs concernés par la réussite éducative et la persévérance scolaire (enseignants, intervenants, professionnels, gestionnaires, chercheurs et parents).
https://rire.ctreq.qc.ca
Articles
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20 octobre 2021, par Administrateur — Primaire, Secondaire, Utilisation du numérique, musique, zoom, enseignement_distance
Récemment, les discussions sur l’engagement au moyen de l’art et des pratiques artistiques ont occupé une place importante dans les médias. Ceux-ci ont rapporté des initiatives citoyennes extraordinaires en réponse à la situation tout aussi extraordinaire que fut la quarantaine liée à la COVID-19. (...)
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19 octobre 2021, par Administrateur — Primaire, Secondaire, Littératie, Avancement des connaissances, lecture, écriture, autochtone
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6 octobre 2021, par Administrateur — Non classé, Préscolaire, Primaire, Littératie, Applications pratiques, Avancement des connaissances, langage, préscolaire, maternelle
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5 octobre 2021, par Administrateur — Non classé, Préscolaire, Primaire, Secondaire, Utilisation du numérique, Postsecondaire, Avancement des connaissances, Formation professionnelle, outils_numériques, école_distance
La pandémie a bouleversé l’école et ses pratiques. Sur quelles stratégies miser pour mieux adapter son enseignement? Comment mieux se rapprocher des élèves? L’article de Bruillard et ses collaborateur·rices (2021) aborde le concept d’apprentissage connecté pour explorer autrement l’expérience (...)
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29 septembre 2021, par Administrateur — Non classé, Postsecondaire, Applications pratiques, évaluation, jugement
Pour certains professeurs du niveau collégial, la posture à adopter lors des évaluations constitue un réel défi. Un défi qu’il faut souvent aborder en toute humilité, notamment lorsqu’il est question de l’approche par compétences et de ses angles interprétatifs. Il semblerait, en effet, que la partie la (...)
Planète-éducation - Technologies numériques accessibles pour l’inclusion scolaire