Planète-éducation - Technologies numériques accessibles pour l’inclusion scolaireMozaïk-Portail pour les parents offre toute l’information nécessaire aux parents pour faire le suivi du cheminement et de la réussite scolaire de leurs enfants ainsi que des outils de communication avec le personnel de l’établissement scolaire. Tous les enfants d’une même famille sont regroupés, peu importe qu’ils fréquentent le primaire ou le secondaire ! De plus, il permet aux parents de se connecter à partir de la tablette tactile, du téléphone mobile ou d’un ordinateur. Simple, intuitive et (...)
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Société de gestion des réseaux informatiques des commissions scolaires (GRICS) - Mozaïk-Portail pour les parents
16 janvier 2017, par Planète-éducation -
Association québécoise de la garde scolaire (AQGS)
6 janvier 2017, par Planète-éducationL’Association québécoise de la garde scolaire (AQGS) est un organisme à but non lucratif, non subventionné, qui travaille à faire reconnaître le service de garde en milieu scolaire comme un des acteurs clés de la réussite éducative de l’élève au Québec. Elle soutient le développement des services de garde en milieu scolaire du Québec en faisant la promotion de leur rôle complémentaire à la mission de l’école, en représentant leurs intérêts collectifs et en favorisant le développement des compétences de leur (...)
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Société de gestion des réseaux informatiques des commissions scolaires (GRICS) / Autorité des marchés financiers (AMF) - Banque d’instruments de mesure (BIM) - Littératie financière au primaire
17 décembre 2016, par Planète-éducationL’équipe BIM a répondu à l’appel d’offre de l’Autorité des marchés financiers (AMF) dans le but de produire des tâches disciplinaires au primaire pour sensibiliser les élèves à la littératie financière. Ce thème est exploité dans les disciplines suivantes : français, mathématique, English Language Arts, arts et science en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise. Ces douze tâches disciplinaires, quatre par cycle, sont accessibles en français et en anglais.
À travers ces tâches, les élèves (...) -
Kids Code Jeunesse
30 septembre 2016, par Planète-éducationKids Code Jeunesse est un organisme sans but lucratif canadien se consacrant à donner les outils nécessaires aux élèves, aux enseignants et aux parents pour prospérer dans une société axée sur la technologie. L’organisme cible principalement les enfants issus de milieux défavorisés et fournit aux écoles des instructeurs et des bénévoles formés qui aident les enseignants à intégrer la programmation informatique en salles de (...)
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Office national du film du Canada (ONF) - StudioStopMo - Atelier d’animation image par image
23 août 2016, par Planète-éducationFaites l’expérience de cet atelier en ligne et découvrez le monde stimulant de l’animation image par image grâce aux spécialistes de l’ONF en la matière. Après avoir appris tout le nécessaire, depuis la création du scénarimage jusqu’à la fabrication de votre propre personnage en pâte à modeler, vous serez capable de réaliser votre propre court métrage d’animation image par image. En plus de vous apprendre les compétences de base de la production, ce tutoriel vidéo vous fera connaître une sélection de films (...)
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Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Université de Montréal / Collège Ahuntsic - Outil d’aide à la scénarisation (OAS)
23 août 2016, par Planète-éducationLe site Outil d’aide à la scénarisation (OAS) vise à faciliter la conception et la préparation d’activités d’apprentissage recourant aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le cadre d’un cours portant sur les méthodes d’enseignement et les TIC. Cette ressource rend le design pédagogique accessible aux enseignants, à partir d’une version simplifiée du modèle ADDIE. Il s’agit d’un assistant à la prise de décision qui guide les utilisateurs pas à pas dans la création d’un scénario (...)
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Centre Régional d’Études, d’Actions et d’Informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (CREAI) d’Aquitaine - Trouble du Spectre de l’Autisme et Recommandations aux Aidants (TSARA)
18 août 2016, par Planète-éducationL’application Trouble du Spectre de l’Autisme et Recommandations aux Aidants (TSARA) est un jeu pédagogique pour apprendre à accompagner et à comprendre les troubles du spectre autistique (TSA) qui font partie de l’ensemble des troubles neurodéveloppementaux décrit dans la 5e édition du Manuel Diagnostique et Statistique de l’Association américaine de Psychiatrie (DMS-5). Il s’agit de troubles habituellement présents dans la petite enfance, mais qui peuvent apparaître de façon plus évidente au moment de (...)
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Groupe de recherche interuniversitaire sur les impacts pédagogiques des technologies de l’information et de la communication (GRIIPTIC)
17 août 2016, par Planète-éducationLe Groupe de recherche interuniversitaire sur les impacts pédagogiques des technologies de l’information et de la communication (GRIIPTIC) est composé de 16 chercheur(e)s passionné(e)s de pédagogie et de technologies. Les travaux du GRIIPTIC visent à mettre en place un ensemble d’activités structurantes (des rencontres de travail, des séminaires, des conférences) concernant les technologies à partir d’une programmation scientifique innovante et d’une vaste revue de la littérature en éducation. Le (...)
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Fondation La main à la pâte - 1,2,3... codez !
17 août 2016, par Planète-éducationLe projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). Ces activités sont organisées en progressions (...)
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Leading English Education and Resource Network (LEARN)
16 août 2016, par Planète-éducationLeading English Education and Resource Network (LEARN) est un organisme sans but lucratif œuvrant dans le domaine de l’éducation qui obtient son financement en partie grâce à l’entente Canada-Québec relative à l’enseignement dans la langue de la minorité. L’organisme a pour mission de procurer l’accès à un matériel d’apprentissage de qualité, à des ressources en technologies éducatives et en apprentissage par voie électronique, et ce, d’une manière opportune et appropriée pour la communauté éducative (...)
