Ce site vous présente des informations, des nouvelles, des liens et de magnifiques images photographiques d’aurores de ce phénomène extraordinaire que sont les aurores boréales, australes et polaires.
http://www.auroresboreales.com
Association internationale de Culture Scientifique et Technique :Colonies de vacances scientifiques, Club sciences, Centre de séjours scientifiques, Projets pédagogiques en écoles, collèges et lycées, Enseignement en université, Recherches scientifiques, Aventure pour tous. - Stages et Colonies de vacances scientifiques, Classes de découvertes, Clubs sciences, Projets pédagogiques en écoles, collèges et lycées...
http://asso.objectif-sciences.com
Réseau social pour découvrir et partager autour de la culture scientifique et technique.
http://www.knowtex.com
Les manips de "la Boîte à Bidouilles" sont des clips vidéos d'expériences scientifiques accessibles à tous, très simple à réaliser sans avoir besoin d'acheter de matériels. Vous pouvez retrouver une nouvelle manip tous les mois ! Vous avez envie de faire des sciences à l'école, au centre ou la maison mais vous hésitez...les sciences c'est pas votre truc ! Et bien suivez l'équipe de la boîte à bidouilles et venez découvrir les énigmes qu'elle doit résoudre. Avec la Boîte à Bidouilles pas besoin d'être scientifique pour s'amuser, vous devez juste être curieux !
http://www.laboiteabidouilles.com
Communauté de l'enseignement scientifique en Europe, a été créée pour faciliter la diffusion et le partage réguliers de savoir-faire et de meilleures pratiques dans l'enseignement scientifique à travers toute l'Union européenne. Scientix s'adresse aux enseignants, aux chercheurs, aux personnalités politiques, aux acteurs locaux, aux parents et à toute personne intéressée par l'enseignement des sciences. Recherche et engagement Scientix rassemble des matériaux d'enseignement et des rapports de recherche issus des projets d'enseignement scientifique européens, financés par l'Union européenne dans le cadre des Sixième et Septième Programmes-cadres dédiés à la recherche et au développement technologique (DG Recherche), du Programme d'apprentissage tout au long de la vie (DG Éducation et culture) et de diverses initiatives nationales.
http://www.scientix.eu
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http://www.moonbasealphagame.com
Robert se pose des questions en apparence idiotes en Physique et Astronomie : Qu'est-ce que le mur du son? Pourquoi est-ce que les planètes sont rondes? Pourquoi est-ce que les chats sont gris la nuit? Le rayon vert existe-t-il vraiment? Comment mesurer la taille d'un ion? ...
http://philippe.boeuf.pagesperso-orange.fr/robert
Comprendre Einstein à l'aide d'animations dans l'espace-temps.
http://ww2.college-em.qc.ca/relativite-animee
le site de Jean-Pierre Gallerand, enseignant en Sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège, le permet. Il offre d'abondantes ressources classées par niveaux, les cours de l'enseignant et de multiples projets pédagogiques. Incontournable.
http://44.svt.free.fr
site gratuit d'information et de ressources sur le plus célèbre des naturalistes anglais, auteur de la théorie de la descendance modifiée par le moyen de la sélection naturelle plus couramment désignée sous les termes de « théorie de l’évolution ».
http://www.darwinisme.org
Aventures, jeux, cartes postales, de l'information vulgarisée pour mieux comprendre les enjeux environnementaux.
http://www.mddep.gouv.qc.ca/jeunesse
Ce site présente l'actualité des robots et de la robotique, des systèmes automatisés et de l'intelligence artificielle.
http://www.ledroideenchaine.com
Projet pédagogique ayant pour objectif de faire vivre aux élèves en difficultés une série d’activités reliées aux technologies robotiques afin d’aider à la motivation scolaire et au transfert des apprentissages. 1-Valoriser les élèves par la réalisation d’activités de constructions robotiques. 2-Initier les élèves à la programmation des robots. 3-Favoriser le travail d’équipe et la coopération. 4-Favoriser l’intégration des matières et la concertation entre les enseignants.
http://robotique.planete-education.com
Magazine mobile du savoir et de la connaissance qui offre un bouquet de capsules audio et vidéo organisé autour de 4 chaînes : histoire, sciences, environnement et santé-famille.
http://www.neopodia.com
Le portail Internet CoulissesDeLaScience.TV, de même que le programme de valorisation et d‘exploration de carrières en science & technologie (S & T) Les coulisses de la science duquel il est issu, sont des productions originales du Conseil du loisir scientifique (CLS) du Saguenay–Lac-Saint-Jean. Tous deux proposent une large palette d‘outils destinés aux jeunes des niveaux secondaire et collégial du Saguenay–Lac-Saint-Jean. En plus de permettre l‘écoute et le partage de vidéos pourtant sur les S & T, de tisser un nouveau réseau social avec des gens curieux qui se passionnent également pour le S & T et de participer à des jeux/concours qui mettent à l‘épreuve vos connaissances générales en S & T, d‘autres activités sont offertes par l‘entremise du programme Les coulisses de la science.
http://www.coulissesdelascience.tv
Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
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http://www.faidherbe.org/site/cours/dupuis/accueil.htm
Ce site est destiné aux enfants (à partir de trois ans), aux parents ou à toute personne désireuse d’initier de jeunes enfants à la Physique de manière ludique. Diverses expériences de Physique sont proposées pour illustrer de lois ou des phénomènes physiques simples. L’apprentissage expérimental de la Physique peut permettre à un enfant d’acquérir de la curiosité scientifique et de l’esprit critique et d’analyse tout en s’amusant. Les expériences proposées sont classées par « domaine » de la Physique abordée. Une indication sur la difficulté de l’expérience à mettre en œuvre sera apportée.
http://www.physiqueludique.fr
Cet espace vous offre de nombreux outils et ressources pédagogiques sur le thème de l’Energie : sa production, sa consommation, son impact sur l’environnement… Il vous permet aussi de partager vos expériences, donner votre avis sur les contenus proposés et mettre en ligne vos propres contributions.
http://enseignants.edf.com
L’évolution de l’être humain de la préhistoire à nos jours. La liste et la chronologie de nos ancêtres préhistoriques hominidés de Toumaï à l’Homo Sapiens.
http://www.hominides.com
Site dédié à l'apprentissage de la physique et de la chimie. Ce site vous est proposé par Adrien Willm, professeur de physique-chimie au Lycée Beaupré d'Haubourdin (Académie de Lille).
http://www.ostralo.net
Répertoire de situations d’apprentissage et d’évaluation de la Table régionale science et technologie au secondaire de la région Laval-Laurentides-Lanaudière (LLL).
http://www.sciencetechnolll.qc.ca
