Les technologies de l'information et de la communication (TIC) au service de la recherche documentaire à l’école élémentaire.
http://exploratice.13.ac-aix-marseille.fr
Témoignages vidéo et audio d'enseignants et articles de vulgarisation scientifique, études et d'autres ressources autour de l'usage des TICE dans la classe. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation, Usages des TICE, usages technologiques éducatifs, usages des technologies éducatives, intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice
Plus de 50 millions de références d’articles, ouvrages, rapports, actes de congrès... en science, technologie, médecine, sciences humaines et sociales, de 1847 à nos jours (mise à jour quotidienne).
http://www.refdoc.fr
Wikibooks publie des textes rédigés par les contributeurs des différents projets ; il s'agit essentiellement de textes pédagogiques. Les notes ou commentaires de textes rédigés par les contributeurs peuvent être édités sur Wikibooks (un système précis reliant les deux projets reste toutefois à mettre en place).
http://fr.wikibooks.org/wiki/Accueil
Répertoire pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage qui fait le recensement des formations virtuelles disponibles gratuitement sur Internet. Il donne un accès rapide et efficace à des sites éducationnels pertinents et validés. Outil d'aide créé par la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles (CSSMI).
https://forvir.cssmi.qc.ca/wForvir
La base nationale des ressources culturelles locales recense précisément des lieux, organismes ou personnes ressources accessibles aux enseignants et aux élèves, dans les domaines "arts et culture". Chacune des fiches disponibles dans la base contient les informations permettant aux enseignants de rentrer en contact avec la personne ou la structure repérée. Cette base nationale est alimentée par l'ensemble des centres (centres régionaux et centres départementaux de documentation pédagogique) constituant le réseau CNDP, en liaison avec les délégués académiques à l'éducation artistique et l'action culturelle (DAAC) et les directions régionales aux affaires culturelles (DRAC).
http://cartedesressources.cndp.fr
Association professionnelle qui contribue au développement des services documentaires dans les écoles primaires et secondaires, publiques et privées, et dans les commissions scolaires du Québec, et qui en fait la promotion.
http://rtsq.qc.ca/apsds
Base des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core. Les ressources sont sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.
http://educasources.education.fr
Banque de documents audiovisuels (images et de sons) à vocation pédagogique sur un siècle d’histoire contemporaine accessible sur Internet. En collaboration avec le ministère de l'Éducation nationale, de l’Enseignement et de la Recherche, le site a été conçu avec le concours d’enseignants et d’historiens. Il met à disposition des élèves et des professeurs des documents audiovisuels issus de la presse filmée, de la télévision et de la radio de 1919 à nos jours, restitués dans leur contexte historique et médiatique. Les documents sont présentés dans une fresque chronologique ou dans une cartographie dynamique d'échelle variable. L'indexation extrêmement précise permet d'effectuer différents types de recherche selon vos besoins : recherche simple ou avancée, arbre des thèmes et des lieux, sélections de documents suivant les différents chapitres des programmes scolaires. Des parcours pédagogiques proposent des exemples d'usage en classe avec des liens direct vers les vidéos concernées.
http://www.ina.fr/fresques/jalons
Catalogue commun de ressources pédagogiques issues d’un regroupement d’éditeurs de contenus scolaires et de référence, aujourd’hui Belin, Didier, Hachette Education, Hatier, Harrap, Larousse, Magnard, Multimédia Education Référence et Hachette Collections .
http://www.kiosque-edu.com
Le TLFi se distingue des autres dictionnaires électroniques existants par la finesse de la structuration des données. Une interface simple et conviviale offre trois niveaux de consultation : lecture du dictionnaire, article par article, avec possibilité de mettre en évidence tel ou tel type d'information. Ex. : repérer les définitions, les syntagmes... consultation transversale. Ex. : visualiser tous les mots d'origine espagnole, tous les mots utilisés dans la marine, tous les régionalismes canadiens, ... requêtes les plus arbitrairement complexes. Ex. : visualiser les termes de marine en rapport avec la manœuvre des voiles.
http://atilf.atilf.fr
L'ESEN, école supérieure de l'éducation nationale, a pour mission de concevoir, d'animer et de mettre en œuvre la formation des cadres administratifs et pédagogiques de l'éducation nationale. L'ESEN intervient en particulier dans les trois domaines suivants : * la formation initiale, après concours de recrutement des personnels de direction des EPLE (établissements publics locaux d'enseignement - collèges et lycées), des inspecteurs des premier et second degrés, * la formation d'adaptation à l'emploi pour les cadres accédant à de nouvelles fonctions, * la formation continue qui a pour mission de favoriser l'adaptation des compétences de l'ensemble des cadres aux évolutions des enjeux éducatifs.
http://www.esen.education.fr
L'ordinateur et ses composants analysés pas à pas : actualités, bases de l'informatique, cours, tutoriels, vulgarisation, dépannage, optimisation, sécurité, Internet et réseaux, pilotes, périphériques, logiciels, lexique, forums, etc.
http://www.vulgarisation-informatique.com
WebMaestro est un espace virtuel qui a pour objectif d'apporter un soutien aux webmestres du gouvernement du Québec dans la mise en œuvre de leurs mandats.
http://www.webmaestro.gouv.qc.ca/fr
NetFemmes est un réseau pour et par les femmes, mis sur pied par le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), organisme à but non lucratif dont la mission est la suivante : « Dans une perspective de démocratisation des connaissances, de reconnaissance du droit à l'information et de valorisation du patrimoine documentaire communautaire québécois, le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine est un carrefour d'échanges et un espace d'expression qui a pour mission de collecter, diffuser et promouvoir et rendre accessibles, en français, les savoirs et savoir-faire des milieux de l'éducation des adultes, de l'alphabétisation et de la condition féminine du Québec et des communautés francophones du Canada. »
http://netfemmes.cdeacf.ca
Collection de films documentaires de l'Office national du film du Canada sur les questions environnementales et écologiques.
http://www3.onf.ca/empreintes
Site collaboratif pour bibliothécaires, documentalistes et archivistes francophones.
http://www.bibliopedia.fr
SPIP est un système de publication et une plateforme de développement. Après un rapide tour d’horizon de SPIP, nous décrirons son fonctionnement technique et expliquerons comment développer avec, en s’attachant à donner des exemples utiles aux programmeurs. Cette documentation s’adresse à un public de webmestres ayant des connaissances en PHP, SQL, HTML, CSS et JavaScript.
http://programmer.spip.org
Le CERIMES, Centre de Ressources et d’Information sur les Multimédias pour l’Enseignement Supérieur, et l’ABES, Agence bibliographique de l’enseignement supérieur, ont créé un nouveau site dédié à la gestion d’une base fédérative de sites de référence. Le site constitue un catalogue rassemblant des signets sélectionnés par des bibliothèques universitaires. Ainsi, le service « Signets », sur le site Internet d’une bibliothèque universitaire, propose des liens vers des ressources sélectionnées, contrôlées, organisées et hiérarchisées par le bibliothécaire. Le signet est une ressource accessible gratuitement sur le Web, mais qui est jugée, par le bibliothécaire, complémentaire des collections de la bibliothèque. Les pages de signets, par leur visibilité sur Internet, permettent à la bibliothèque de proposer un nouveau service à un public qu’elle ne touche pas traditionnellement, et pour lequel le positionnement des signets et leur qualité sont importants.
http://www.signets-universites.fr
Une découverte intéressante pour les passionnés des sciences humaines et sociales… et les autres: le site "Persée", qui rassemble des revues scientifiques vouées à ces disciplines. Avec la numérisation de plus 195 000 documents en langue française, "Persée" contribue à la mise en valeur et à la diffusion d’un riche patrimoine scientifique, notamment grâce à un libre accès à l’ensemble de ses collections.
http://www.persee.fr
Biblioblogue qui propose un certain regard sur la fusion en cours entre la bibliothéconomie et les technologies de l'information et de la communication (TIC). Les sciences de l’information sont confrontées aux différentes cultures qui interviennent sur le média Internet ce qui amène un questionnement sur le rôle de la bibliothèque traditionnelle et les fondements de son action.
http://bibliofusion.wordpress.com
Encyclopédie thématique, généraliste, pluraliste, gratuite et accessible à tous qui suit principalement trois axes : le monde de la matière (astrophysique, planétologie, sciences de la Terre, etc.); le monde du vivant (zoologie, botanique) et le monde des humains (histoire politique, histoire des sciences et de la pensée, littératures, beaux-arts, organisation sociale). Elle contient aussi des inventaires sous la forme de dictionnaires (biographies, pays, villes, monuments, termes de biologie, de philosophie, etc.), des tableaux statistiques et systématiques ainsi que des cartes.
http://www.cosmovisions.com
Database of activities using LEGO materials as a learning tool for students, tips for classroom implementation, and other great resources.
http://www.ceeo.tufts.edu/robolabatceeo
Association professionnelle nationale culturelle et scientifique sans but lucratif qui est dédiée à l’avancement des sciences et des techniques de la documentation par la mise en commun de l’expertise de ses membres, ses publications, ses activités de toutes sortes, ses services et les liens qu’elle maintient autant avec des organismes du milieu de la documentation et de l’information qu’avec la société en général. Elle a pour buts de : • promouvoir l’excellence des services et du personnel des bibliothèques, des centres de documentation et des centres d’information ; • inspirer la législation et promouvoir les intérêts respectifs des bibliothèques, des centres de documentation, des centres d’information et de leurs usagers auprès des gouvernements concernés ; • exercer, au sein de la francophonie nord-américaine, un rôle prépondérant en bibliothéconomie ainsi que dans les sciences de la documentation et de l’information.
http://www.asted.org
Le Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (CRAP) est un mouvement pédagogique ouvert à tous les acteurs de l’école, de la maternelle à l’université. Il défend les valeurs de l’éducation nouvelle. Il milite pour une réelle démocratisation de l'école et une rénovation du métier d’enseignant. Il édite les Cahiers pédagogiques (8 numéros par année scolaire), revue de référence qui fait place aussi bien aux travaux de la recherche qu'aux pratiques de terrain. Il organise régulièrement des manifestations autour de grandes questions d'actualité ainsi que des Rencontres durant une semaine chaque année au mois d'août.
http://www.cahiers-pedagogiques.com
Répertoire de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) qui a pour objectif d'aider les étudiants francophones du Sud à trouver facilement sur Internet les informations qui peuvent leur être utiles pour réviser leurs cours, s'autoformer ou réaliser leurs travaux de recherche. Le catalogue référence des ressources pédagogiques, ou spécifiquement relatives aux pays francophones du Sud et de l'Est, disponibles en texte intégral sur Internet comprend une sélection de sites et diffuse des actualités. Ces ressources, de niveau enseignement supérieur ou recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.
http://www.infotheque.info
Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif est atteint en établissant des partenariats constants entre enseignants et professionnels de l’information. Tous les enseignants, quels que soient leur niveau et leur discipline peuvent venir se former au CLEMI. La Semaine de la presse et des médias dans l’école®, opération phare du CLEMI conduite depuis vingt ans, unique au monde, permet à plus de quatre millions d’élèves mobilisés dans 15 000 établissements de mieux connaître les techniques et le langage des médias. Le CLEMI accompagne les élèves qui créent des médias scolaires. En s’initiant aux complexités de la production d’information, ils développent autonomie et esprit d’initiative. Afin de ne jamais se priver de cette parole originale, le CLEMI, pôle associé de la BnF, en conserve la mémoire grâce au dépôt pédagogique des journaux scolaires et lycéens.
http://www.clemi.org
Les lexiques et dictionnaires sont intégrés au sein d’un portail lexical unique qui permet leur consultation croisée ainsi qu’un export dans un format normalisé (LMF, ISO-24613). Projet évolutif, le portail lexical a pour vocation de fédérer, de valoriser et de partager, en priorité avec la communauté scientifique, un ensemble de données issues des travaux de recherche sur les lexiques.
http://www.cnrtl.fr
Organisme qui a pour mission de proposer les mesures nécessaires à l'amplification du développement de la société de l'information ainsi que de coordonner les actions gouvernementales touchant l'usage des technologies de l'information et de la communication par le grand public en France : animation des espaces publics numériques, micro-portable étudiant, Internet accompagné, politiques numériques territoriales, promotion des technologies de connexion, publication de guides, sécurité des personnes, protection des mineurs, formation et accompagnement, passeport multimédia, etc.
http://delegation.internet.gouv.fr
Une exploration du monde des dictionnaires, avec les moments clés de leur histoire depuis les origines, la manière dont ils sont fabriqués, leur fonctionnement, leur vocabulaire. Site conçu et réalisé par le Centre d’études de langue et de la littérature française des XVIIe et XVIIIe siècles (Université de Paris IV).
http://www.dictionnaires.culture.fr
Portail d'information qui fournit gratuitement des conseils pour améliorer le référencement et le positionnement de sites web dans les moteurs de recherche : actualités, dossiers, outils, forum, annuaire, etc.
http://www.webrankinfo.com
Guide pédagogique qui s’adresse particulièrement aux personnes qui souhaitent apprendre ou enseigner à utiliser Internet de façon efficace et méthodique en utilisant une approche axée sur la pratique interactive ou en ligne.
http://www.recitfga.qc.ca/chercher
Série de séquences vidéos sur les diverses difficultés rencontrées sur Internet par les utilisateurs handicapés.
http://www.access-key.org
Portail multimoteur de recherche documentaire. Interroger simultanément les moteurs, dictionnaires, encyclopédies, bases de données de son choix.
http://www.lecdi.net
Prototype de portail, en développement par Bibliothèque et Archives nationales du Québec, permettant l'accès à des collections numériques de journaux, de périodiques, de livres et de documents divers des bibliothèques nationales de la francophonie.
http://www.rfbnn.org
Guide méthodologique à l'intention des élèves du secondaire pour la réalisation des travaux de recherche d'information en classe à l'aide d'une démarche de résolution de problème dans le cadre d'une pédagogie par projet.
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve
Plate-forme d'échange d'informations créée par Google, dont le concept est de mettre en avant des articles signés par auteurs sur des sujets et des contenus qui couvrent tous les domaines de la connaissance.
http://knol.google.com
Vente de ressources pédagogiques toutes disciplines, tous supports, tous niveaux.
http://www.sceren.com
Ce site a été élaboré avec l’appui de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour servir d’outil d’information et de communication aux francophones de tous les pays et à l’ensemble des bibliothèques et centres de documentation de la Francophonie. Point de ralliement et de convergence des francophones, nous l’avons conçu afin de soutenir les représentations et actions de la francophonie au sein de l’IFLA ainsi que pour le rayonnement de notre communauté.
http://bibliodoc.francophonie.org
Éditeur et diffuseur de livres et d'information sur l'économie, la société, la politique française et internationale, offre un catalogue de vente en ligne, des dossiers d'actualité et les rapports publics pour les étudiants et les professionnels.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr
Portail donnant accès aux collections, catalogues et ressources des bibliothèques nationales européennes et notamment à leurs documents reproduits sous forme numérique.
http://www.theeuropeanlibrary.org/portal
Cours, exercices et outils sur la recherche d'information sur Internet destinés aux étudiants universitaires ou internautes curieux.
http://aeris.11vm-serv.net
Cette association a pour objectif de contribuer à développer une collégialité de la profession enseignante - et des professions assimilées - qui exercent leur métier en direction d'un public de jeunes en formation initiale et d'adultes en formation continue Elle concourt ainsi à donner à tous, jeunes et adultes, des formations de qualité, dans la perspective d'élargir leurs connaissances, de développer leur réflexion, leur esprit critique, créatif et ouvert , de leur faire acquérir des qualifications. Elle apporte sa contribution à l'éducation de toute la jeunesse, à sa socialisation dans la perspective d'une éducation tout au long de la vie.
http://www.lamaisondesenseignants.com
Suite logicielle libre en ingénierie documentaire permettant la création de documents multimédia à usage professionnel.
http://www.scenari-platform.org
Répertoire qui recense l’ensemble des contributions des fonctionnalités supplémentaires mises à la disposition de la communauté par les utilisateurs de SPIP : plugiciels, extensions, scripts, documentations, filtres, boucles, squelettes, thèmes, trucs, astuces, etc.
http://www.spip-contrib.net
Centre national de documentation pédagogique (CNDP), à la tête du réseau SCÉRÉN, propose un site de ressources pédagogiques et documentaires à destination de la communauté éducative. Le CNDP est un établissement public à caractère administratif français placé sous la tutelle du ministère de l'Éducation nationale. En tant qu'éditeur de l'Éducation nationale, il accomplit une mission d'édition, de production et de diffusion de ressources pédagogiques et administratives destinées aux professionnels de l'enseignement. Il contribue au développement des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) ainsi qu'à l'éducation artistique et culturelle.
http://www.cndp.fr
WebTV qui offre aux intervenants du monde scolaire (professeurs, parents et éducateurs), des contenus audiovisuels interactifs pour favoriser l’éducation citoyenne et l’accès à la culture auprès des enfants d’âge scolaire. Ces contenus multimédias (vidéo, images, textes, animations…) issus de programmes diffusés par France 5 et ses partenaires (films documentaires, magazines artistiques, spectacles et animations) sont actualisés tous les jours. La politique éditoriale du site favorise les sujets liés à l’éducation et à la vie scolaire ainsi que les thèmes de la culture générale : économie/géopolitique, histoire/géographie et civilisations, art et culture, culture scientifique, citoyenneté, etc. Des ressources éducatives et des documents pédagogiques sont disponibles pour l’enseignement primaire et secondaire : ateliers interactifs destinés aux enfants, fiches d'accompagnement pour les parents, sélection d’événements pour préparer des sorties de classe, création de blogue éducatif, etc.
http://www.curiosphere.tv
Répertoire de signets qui proposent une sélection commentée de ressources documentaires gratuitement accessibles par Internet à destination du public, sélectionnées, classées et régulièrement mises à jour par les bibliothécaires de la Bibliothèque nationale de France (BnF).
http://signets.bnf.fr
Portail développé et géré par le Centre de documentation et d’information interuniversitaire en sciences sociales et par Inforpro, toutes deux situées à Bruxelles et comptant parmi leurs objectifs la promotion des activités liées au domaine de l’Information et la Documentation (I.& D.). EchosDoc.net est principalement destiné à la communauté des spécialistes en Documentation et en Information (qu’ils travaillent dans des bibliothèques, centres de documentation, archives ou services spécialisés), ainsi qu’aux enseignants, étudiants et consultants en I.& D. EchosDoc.net propose différentes ressources susceptibles d’aider les spécialistes I.& D. dans la pratique de leur profession : * Un service d’alerte présentant de façon synthétique une sélection d’informations professionnelles ; * Un répertoire de liens sélectionnés ; * Un bulletin périodique (La Lettre d’EchosDoc) signalant les nouvelles ressources disponibles sur le portail.
http://www.echosdoc.net
Site personnel de Philippe Meirieu consacré à l'histoire de la pédagogie, aux sciences de l'éducation et à l'actualité du système éducatif.
http://www.meirieu.com
Les enseignants trouveront dans la rubrique « Avec la classe » des ressources et des retours d’expérience pour leur permettre d’utiliser au mieux les Tice avec leurs élèves. Retrouvez en particulier ici des informations sur les TNI, les classes nomades, la mise en place du B2I. Les personnes ressources des établissements accompagnent localement, en liaison avec le chef d’établissement, les usages des Tice. Dans cette partie également, des informations sur les chartes d’usage, l’hébergement de votre site d’établissement, le CDI, etc. Le réseau académique de la Mission Tice est organisé autour du conseiller Tice de M. le recteur, dans le réseau CRDP, avec les 15 médiapôles et leurs 24 conseillers Tice de bassin. L’objectif est de développer, accompagner et rendre compte des usages des Tice dans les classes.
http://www.tice.ac-versailles.fr
Veille internationale d'information sur les sciences, les technologies et la recherche.
http://www.bulletins-electroniques.com
L'éducation à la culture informationnelle pour répondre au défi de la société de la connaissance, la dynamique de production de savoirs et leur gestion pour un apprentissage tout au long de la vie sont désormais les moteurs de l'éducation du XXI° siècle. Cet extrait de la thèse de Jean-Pinte soutenue en décembre 2006 et ce blog sont dédiés aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels documentalistes s'intéressant à l'évolution de la culture informationnelle et aux habiletés nécessaires pour sortir du flux de la surcharge informationnelle.
http://veillepedagogique.blog.lemonde.fr
