22 mars

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 10:42
  DNB Géographie 2013 Educnet - Histoire et géographie
  Des exemples de sujets de Géographie proposés par le GT collège et validés par les IA-IPR.
• 10:41
  Shanghai : ville mondiale Educnet - Histoire et géographie
  C. De Joie a constitué une étude de cas sur Shanghai en début de chapitre sur "Les territoires dans la mondialisation" (Tle ES/L), à partir de deux supports vidéo.
• 10:41
  Les puissances émergentes à travers l'exemple de Brésil Educnet - Histoire et géographie
  Une proposition d'une étude de cas sur le Brésil et sa mise en perspective pour traiter du thème sur les puissances émergentes en 4e. L'auteur, Jonathan Anglaret, a fait le choix d'aborder le Brésil à partir d'un événement sportif mondialisé : les jeux olympiques de Rio en 2016. Il s'agit de faire (...)
• 10:37
  Les femmes dans la Révolution française au travers de l'exemple d'Olympe de Gouges. Educnet - Histoire et géographie
  Corpus de documents sous forme de diaporama et fiche élève sur Olympe de Gouges et les femmes dans la Révolution.
• 10:33
  Enseigner la Guerre froide en Troisième avec le cinéma et la bande dessinée Educnet - Histoire et géographie
  Mikaël Adessa, professeur au collège de Ribeauvillé, a conçu une séquence pédagogique sur la Guerre froide en 3e à travers l'histoire des Arts, notamment le cinéma et des bandes dessinées (comics américains), reflets de la culture de masse. Par le biais de ces supports, il cherche à faire comprendre aux (...)
• 10:29
  La France dans le monde à partir de la Guyane Educnet - Histoire et géographie
  Jean-François Tavernier du collège de Barr propose une étude de cas sur la Guyane afin de montrer comment la puissance française se manifeste à l'échelle du territoire guyanais, dans le cadre des programmes de géographie de 3e. Pour ce faire, il a élaboré une tâche complexe visant à faire travailler les (...)
• 10:27
  Le premier empire colonial français, XVI° - XVIII° siècles Educnet - Histoire et géographie
  Scénario pédagogique complet présenté sous la forme d'un PowerPoint interactif, la part belle étant donnée aux tableaux et gravures. La séquence s'articule autour de la problématique suivante: quelles sont les caractéristiques du premier empire colonial français? Un prolongement en histoire des Arts est (...)
• 10:17
  L'inégal accès à l'eau Etude de cas : la Tunisie Educnet - Histoire et géographie
  I. Étude de cas. La question de l'accès à l'eau en Tunisie Objectif : montrer l'exploitation de cette ressource, sa consommation et les choix de l'État tunisien quant à sa gestion.
• 10:48
  Habiter Sao Paulo : utiliser Google earth en classe. Educnet - Histoire et géographie
  Quelques repères afin d'utiliser "Google Earth" et sa fonctionnalité "Street View" dans une leçon consacrée à Sao Paulo (Habiter la ville). Découverte de rues de favelas et approche de quartiers résidentiels fermés. Réalisation d'un croquis à partir d'une image (...)
• 10:47
  Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation Educnet - Histoire et géographie
  séquence sur l'aéroport de Roissy à partir d'un manuel numérique et en utilisant le TBI
• 10:47
  Utiliser des outils en ligne sur les inégalités face à la santé Educnet - Histoire et géographie
  Cette séquence est un exemple d'utilisation d'outils en lignes proposés par L'OMS et la fondation Gapminder Ces outils peuvent être utilisés, au choix de l'enseignant , en classe ou, en autonomie en salle informatique.
• 10:45
  Découvrir Rome à l'aide d'un jeu sérieux Educnet - Histoire et géographie
  Les élèves découvrent les principaux monuments de la Rome antique en construisant une cité romaine grâce au jeu sérieux : Construis ta cité romaine de France TV Education
• 10:43
  nouveau programme de géographie 3ème : Partie III : l'Union européenne, thèmes 1 et 2 Educnet - Histoire et géographie
  Proposition de pistes de travail et dossier documentaire sur le nouveau programme de 3ème, partie III : "La France et l'UE", thèmes 1 et 2.

22 février

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 17:09
  L'organisation de l'espace russe : croquis de synthèse Educnet - Histoire et géographie
  Ce cours vient conclure et formaliser par un schéma de synthèse le chapitre sur la Russie au cours du quel, au moyen d'études de cartes, photographies et textes on a pu mettre en évidence l'organisation du territoire russe. Le texte de la leçon est à mettre en relation avec la légende (il correspond (...)
• 17:05
  Etude de cas une Seigneurie réelle au Moyen Âge : l'exemple de Cabaret dans l'Aude Educnet - Histoire et géographie
  Classe entière. Cinquième. Paysans et seigneurs : la seigneurie de Cabaret du XIe au XIIIe siècle.
• 17:02
  L'Australie et les ressources en eau Educnet - Histoire et géographie
  « L'Australie et l'eau » Leçons élaborées à partir du témoignage d'un fermier australien. Cinquième classe entière;
• 16:59
  La LGV Rhin-Rhône Educnet - Histoire et géographie
  Des productions en lien avec la conférence de Monsieur Michel Vrac « Mobilités, flux en France et en Europe » zoom sur l'impact de la LGV en Franche-Comté : - un diaporama situant cette question dans le programme. - deux exemples d'évaluation : une analyse et un étude critique de documents de (...)
• 16:56
  La France en villes. Educnet - Histoire et géographie
  Trois fichiers sont proposés - une séquence de Maud Lérein sur la "France en villes" comprenant des croquis et des schémas avec fiche méthode - une typologie illustrée des espaces ruraux. - un ensemble documentaire sur un village vosgien du rural (...)
• 16:39
  Comment la Vème République a t-elle su s'adapter pour s'inscrire dans la durée ? Educnet - Histoire et géographie
  Laurent Graziano propose une séance ayant pour objectif de voir comment la Vème République a su s'adapter pour s'inscrire dans la durée et comment les clivages politiques ont évolué depuis sa création. L'objectif est également ici de limiter le nombre de documents étudiés et de travailler à partir de (...)
• 16:38
  Les espaces productifs, travailler avec le site INA Rhône-Alpes. Educnet - Histoire et géographie
  Alexandre Bouineau propose, grâce au site INA Rhône-Alpes, trois études de cas ayant une même échelle : la vallée du Rhône. La 1ère sur la production d'énergie en vallée du Rhône ; la 2nde sur la viticulture ; la 3ème sur le la Part-Dieu à Lyon. Cependant, l'intérêt de cette démarche est de montrer que (...)

5 février

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• 17:08
  L'Union Européenne, un nouveau territoire ? Educnet - Histoire et géographie
  Séquence complète : objectifs, documents, questionnement. Séquence pensée pour l'ancien programme de 4ème mais qui peut, après modifications, être utile pour préparer le chapitre sur l'UE dans le nouveau programme de 3ème
• 17:06
  Étudier les risques majeurs en utilisant un système d'information géographique et un globe virtuel Educnet - Histoire et géographie
  L'objectif des pistes pédagogiques présentées est d'introduire dans une étude de cas les notions-clés de la séquence consacrée aux risques majeurs en classe de seconde en utilisant les systèmes d'information géographique (SIG) et les globes (...)
• 17:06
  Proposition d'une séquence pour "La République, trois républiques" Educnet - Histoire et géographie
  Il s'agit ici non pas de proposer une séance achevée mais des pistes de réflexion autour de quelques documents clés (les autres devant être moins étudiés dans le détail et pouvant servir de documents d'accroche ou de documents prétexte) : il s'agit d'alterner les situations d'apprentissage entre apports (...)
• 17:05
  Promenade virtuelle dans les vestiges de la République et de l'Empire à Rome Educnet - Histoire et géographie
  Utilisation des fonctionnalités de Google maps pour découvrir les vestiges républicains et impériaux de la ville de Rome.
• 17:03
  Verdun : bataille représentative de la guerre totale Educnet - Histoire et géographie
  A partir d'analyse croisée de cartes et de chronologies animées ainsi que de documents type témoignage reconstituer la bataille de Verdun en vue de rédiger un paragraphe argumenté montrant que Verdun est une bataille représentative du caractère de guerre totale de la Première Guerre (...)
• 17:03
  Chicago : Géographie d'une métropole américaine Educnet - Histoire et géographie
  Chicago : analyse d'un paysage urbain à partir d'une animation enchaînant cartes, photos. Questionnaire à partir de la vidéo et plan de l'agglomération à compléter.

31 janvier

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 19:23
  Les espaces productifs. Activité numérique : l'élevage laitier dans le massif jurassien Educnet - Histoire et géographie
  Proposition d'une séquence de 2 heures en salle informatique pour une étude de cas sur "Les espaces productifs, l'élevage laitier dans le massif jurassien".
• 19:22
  Otto Dix, la guerre Educnet - Histoire et géographie
  La guerre est un triptyque réalisé du peintre allemand Otto Dix. On peut étudier ce tableau avec un texte d'Erich Maria Remarque pour évoquer le soldat dans les tranchées. JF Boyer propose une petite animation flash pour guider les élèves dans le questionnaire proposé. La finalité est l'écriture d'un (...)
• 19:19
  L'homme dans le milieu amazonien, Novo Airo au Brésil Educnet - Histoire et géographie
  Décrire le paysage étudié et expliquer les transformations des espaces concernés. Analyser le rôle des sociétés dans la transformation d'un territoire. Supports : Vidéo projection d'une photo satellite capturée sur Google Earth et du film "Amazonie, forêt et cendres" (collection, pays et paysage" (...)

29 janvier

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 17:03
  Les Einsatzgruppen Educnet - Histoire et géographie
  Proposition d'une séquence sur les Einsatzgruppen à partir de vidéos.
• 17:02
  L'identité numérique Educnet - Histoire et géographie
  Le programme d'éducation civique de cinquième dans sa première partie propose d'étudier la notion d'identité. Au-delà d'une simple étude de l'identité légale, il s'agit également d'aborder les autres aspects de l'identité d'une personne. Il nous a semblé que cette entrée permet de s'intéresser et de (...)
• 17:02
  Mon espace proche : Paysages et territoire Educnet - Histoire et géographie
  Cette proposition vise à démontrer qu'il est possible de réaliser un mini SIG à l'aide de logiciel facile d'accès. Des fonds de cartes (libre de droits) et une mise en situation de l'espace proche à différentes échelles complètent le (...)
• 17:01
  Etude comparative du tourisme à La Réunion et à Maurice Educnet - Histoire et géographie
  Un cours, une étude de cas et un tableau de synthèse. L'étude de cas porte sur la comparaison du tourisme entre Réunion et Maurice.
• 16:54
  La ligne de tramway T6 Châtillon - Viroflay : étude d'un aménagement urbain à l'aide de QGis - Édugé Educnet - Histoire et géographie
  Dans le cadre du chapitre "De la ville à l'espace rural", une étude du projet de tramway Châtillon - Viroflay avec le S.I.G. QGis et les données de l'I.G.N. disponibles au téléchargement dans Édugéo.
• 16:53
  Des cartes pour comprendre le monde : la carte, dire le « vrai » avec du « faux » Educnet - Histoire et géographie
  1.Une nouvelle division du monde : la fin de la limite Nord/Sud? 2.Un monde de plus en plus organisé autour de pôles majeurs : concentration et métropolisation. 3.Des rapports de dépendance et de domination, flux et échanges asymétriques.
• 16:52
  Le génocide arménien Educnet - Histoire et géographie
  J.-F. Boyer propose une mise au point scientifique et une séquence sur le génocide arménien (nouveau programme de 3e).

8 janvier

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 15:19
  La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale Educnet - Histoire et géographie
  Schéma à compléter par les élèves à partir d'un corpus documentaire
• 15:18
  Le projet LGV Lyon-Turin à travers un jeu de rôle Educnet - Histoire et géographie
  Le travail porte sur le projet LGV Lyon-Turin afin de montrer l'impact d'un tel projet à l'échelle régionale, mais également nationale et européenne. Les propositions autour de cette LGV sont nombreuses : l'objectif ici est de ne pas effectuer une redite (voir les études de cas proposées dans les (...)
• 15:18
  La Vème République à l'épreuve de la durée Educnet - Histoire et géographie
  Proposition de démarche et de mise en œuvre pour le thème "La Vème République à l'épreuve de la durée", avec frise à compléter.
• 15:17
  La région est-elle un échelon pertinent d'aménagement du territoire ? Educnet - Histoire et géographie
  Il s'agit à travers cette proposition de démarche d'étudier une activité qui conserve une place importante dans la région. Le but de cette séance est triple : Montrer l'organisation industrielle de la région qui reste très structurante pour l'organisation globale territoire régional. Réaliser un petit (...)
• 15:17
  "Les espaces productifs". Un espace agricole en Haute-Saone Educnet - Histoire et géographie
  Comment l'agriculture haute-saônoise fait-elle face à l'évolution de la demande et s'adapte-t-elle aux contraintes internationales ? L'exemple de la famille Courtoy à Ehuns.
• 15:16
  les échelles de la puissance européenne et ses limites Educnet - Histoire et géographie
  Après l'étude de cas, le programme nous invite à étudier la puissance de l'UE à deux échelles : avec son voisinage proche (en liaison avec l'étude de cas); à l'échelon mondial (ce dernier niveau d'étude présentera aussi les limites de la puissance de (...)
• 15:15
  Le parc naturel régional des Boucles de la Seine normande est-il sous l'influence des villes ? Educnet - Histoire et géographie
  Il s'agit d'une étude de cas sur le PNR des boucles de la Seine normande qui aboutit à la réalisation d'une carte mentale de synthèse. L'objectif est de montrer, à partir d'un exemple local, l'influence du PNR sur la ville et vice-versa.
• 15:17
  1962, Cuba à l'aide des " Jalons pour l'histoire du temps présent" en classe de 1ère. Educnet - Histoire et géographie
  "Il s'agit d'une séance d'histoire en 1ère des séries générales, s'appuyant sur une courte vidéo, 3mn, tirée du site " Jalons pour l'histoire du temps présent". Le site est disponible à partir de "Correlyce. L'étude de cette vidéo, " La crise des fusées de Cuba", Les Actualités Françaises, 31 octobre (...)

14 décembre

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• 17:02
  Réaliser une frise de la Seconde Guerre mondiale Educnet - Histoire et géographie
  En quoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre longue ? A l'aide de divers documents dont certains locaux, comment faire réaliser une frise sur la Seconde Guerre mondiale de façon efficace, de façon numérique ou avec des (...)
• 16:56
  Construire un croquis sur la pauvreté dans le monde Educnet - Histoire et géographie
  Démarche (et documents) pour faire réaliser aux élèves un croquis à l'échelle mondiale de la pauvreté et des inégalités de développement
• 16:53
  Les totalitarismes dans les années 1930 au travers de l'histoire des Arts Educnet - Histoire et géographie
  Etude comparative des arts des régimes totalitaires (italien, allemand et soviétique) intégrée dans le thème 2 de la deuxième partie du programme d'histoire de troisième. "Les régimes totalitaires dans les années 1930"
• 16:53
  Le centre historique de Paris: patrimoine national et mondial Educnet - Histoire et géographie
  Une visite du programme de terminale l et ES à travers la ville de paris. Une ressource très riche en documents d'archives, en photographies et en plans.

30 novembre

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• 14:57
  Construire un croquis en 3ème. Proposition de progression Educnet - Histoire et géographie
  Proposition d'une progression pour la construction du croquis en classe de 3ème en lien avec les capacités que les élèves doivent maitriser et les attentes de l'épreuve du DNB par Laurent Bonnet, formateur académique, professeur d'histoire-géographie collège Les Bartavelles - Marseille (...)
• 14:55
  L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie Educnet - Histoire et géographie
  Proposition pédagogique de l'étude sur les mémoires de la guerre d'Algérie depuis la fin du conflit.A travers des documents notamment filmiques, sont analysés, le rôle de l'Etat et l'évolution de ces mémoires de l'amnésie à l'hypermnésie.
• 14:53
  Nourrir les hommes Educnet - Histoire et géographie
  pistes de lecture et de documentation sur le sujet d'étude "nourrir les hommes" et plus particulièrement sur la première situation proposée : « la sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne ».
• 14:51
  Proposition à partir d'un jeu de rôle sur la candidature d'adhésion de la Turquie Educnet - Histoire et géographie
  Cette séquence se déroule en 3 temps. Pour commencer, la phase d'accroche où en croisant deux documents, l'élève est amené à proposer la problématique du cours. Puis la phase de l'étude de cas qui s'articule autour d'un jeu de rôle sur la demande d'adhésion de la Turquie à l'UE. Enfin, la phase de mise (...)
• 14:49
  La Grâce-de-Dieu : l'aménagement d'un quartier de proximité. Educnet - Histoire et géographie
  Travail de groupe sur une étude de cas pour comprendre les notions d'aménagement, d'acteurs...
• 14:47
  La vieille ville de Jérusalem Educnet - Histoire et géographie
  C. De Joie propose une séquence dans le cadre du thème "Le patrimoine : lecture historique" en Tle ES/L, à partir de la bande dessinée de Guy Delisle, Chroniques de Jérusalem.
• 14:45
  La musique sous le IIIe Reich Educnet - Histoire et géographie
  La musique sous le IIIe Reich. Classe de 3e. Une séquence d'histoire qui permet une approche particulière du nazisme. Elle peut donner lieu à un travail d'histoire des arts (D.N.B.) en interdisciplinarité avec l'Éducation musicale. La description de la démarche est accompagnée d'une proposition de (...)

27 novembre

Educnet - Histoire et géographie http://www2.educnet.education.fr/histgeo/

• 14:25
  Deux chansons pour traiter des mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France Educnet - Histoire et géographie
  Utiliser deux chansons pour comprendre l'évolution de la mémoire de la déportation en France