14 mars

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• 22:02
  Rue des écoles - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Tous les samedis, Rue des écoles aborde les questions d'éducation au sens large : les réformes en cours dans l'éducation nationale et, de la maternelle à l'université, les questions pédagogiques, disciplinaires ou sociales.[ >http://www.franceculture.fr/emission-rue-des-ecoles]_ Tous les samedis de (...) -- LIENS A SUIVRE

1er février

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• 10:24
  Juegos y matemáticas ! - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  http://anagarciaazcarate.wordpress.com/ Actividad Observa este rectángulo, formado a su vez de muchos cuadrados : Cómo ves el lado del cuadrado más pequeño es 9 unidades. Llamemos « x » al lado del cuadrado marcado en la figura. Expresa entonces en función de « x » los lados de los diferentes (...) -- Prendre en compte l'hétérogénéité comme un fait et non comme une anomalie à supprimer

18 janvier

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• 08:27
  5 X 4 EST-IL ÉGAL À 4 X 5 ? - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Soit un RECTANGLE dont la mesure des côtés dans une unité donnée sont 4 et 5. La mesure du périmètre s'exprime par 4 x 5 La mesure de son aire s'exprime également par 4 x 5. Voilà deux écritures mathématiques apparemment identiques mais qui représentent deux situations ben différentes. Dans (...) -- Domaine du calcul numérique : Nombres et calculs

16 janvier

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• 22:16
  Histoire de la trigonométrie comme science pratique - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Des besoins des premiers astronomes à la trigonométrie Le mot TRIGONOMETRIE vient du grec "trigone" (triangle) et "metron" (mesure). Pour les élèves de collège, l'utilisation du cosinus d'un angle en quatrième et du sinus et de la tangente, la prise de conscience de l'origine de ces savoirs peut (...) -- DES HOMMES ET DES MATHS

21 octobre

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• 14:38
  Traduire mathématiquement une phrase : Ecrire une équation - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Nous présentons une activité que nous avons empruntée à Sandra Isabel Salazar Giraldo enseignante en Colombie. http://misclasesdemate.blogspot.fr/ Nous proposons l'activité telle quelle. Elle pourrait sous cette forme être réalisée par des élèves étudiant l'espagnol en LV1 ou LV2. Choisir pour chacune (...) -- Domaine du calcul littéral : formule - traitement de formule - calculs par substitution de valeur - équation - fonction, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

26 septembre

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• 19:02
  Sortir d'une accoutumance à l'absurde ... pour une émergence de nouveau. - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Chaque année, 150 000 jeunes quittent le systèŒme scolaire sans qualification. L'association de la fondation étudiante pour la ville (afev) a rendu public à rendue publique, à l'occasion la première journée nationale consacrée à l'échec scolaire qu'elle a organisée, les résultats d'une enquête sur les (...) -- MATHEMATIQUES ET SOCLE COMMUN, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

12 septembre

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• 06:25
  Se donner des buts pour une année à faire des maths ! - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Voilà une activité que l'on peut conduire avec les élèves d'une classe dans les premières semaines de l'année. Il est utile de préciser aux élèves qu'il s'agit d'un travail de réflexion de chacun sans intention de contrôle. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Le but est de permettre à chacun (...) -- MODALITES DE FONCTIONNEMENT : Trois référents de l'action de l'enseignant de mathématiques, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

2 juin

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• 14:33
  Le hasard pour approcher le nombre PI - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Mise en situation surprenante. En faisant appel au hasard nous allons déterminer avec une « certaine » précision une valeur approchée du nombre PI. PI est le nombre par lequel il faut multiplier le diamètre d'un cercle pour obtenir la longueur de sa circonférence. La notation du nombre PI a été (...) -- SOCLE COMPETENCE 5 : Culture humaniste Outils repères pour travailler sur cette compétence en mathématiques, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

31 mai

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• 14:05
  Approcher la valeur du nombre PI par constructions géométriques - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  On sait représenter par des constructions géométriques la grandeur de divers nombres positifs : construction d'une surface dont l'aire est trois septième de racine de deux, construction d'une ligne de longueur PI, … Essayons, à partir de constructions géométriques d'approcher avec des précisions (...) -- 31_mai_4_encadre.jpg, Activités sur la compétence MATHEMATIQUE M4 : Planifier un problème de calcul , , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

30 mai

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• 23:05
  Construire géométriquement un nombre - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Question 2 Réaliser la construction d'un rectangle d'aire trois septièmes et d'un rectangle d'aire neuf septièmes racine de deux à partir d'un carré unité de côté 5. Rédiger pour chaque construction les explicitations et les justifications des diver - Activités sur la compétence MATHEMATIQUE M1 : (...) -- Activités sur la compétence MATHEMATIQUE M1 : Dessiner Construire, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

29 mai

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• 07:41
  Compétence à traiter des données - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  Voici la carte d'un pays sur laquelle est représentée la capitale reliée à certaines de ses grandes villes. Il est vraisemblable que vous ayez des difficultés à le reconnaitre ! Cette carte est celle de la France. On a positionné les diverses villes par rapport à Paris en tenant compte de leur (...) -- Activités sur la compétence MATHEMATIQUE M3 : Traiter des données, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr

25 mai

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• 15:30
  « Choisir au hasard des nombres dans sa tête » ...Pas facile d'imiter le hasard - Alfred Bartolucci Pratiquemath.org - Nouvelles
  PARTIE 1 : Produire du « faux » hasard Question 1 Choisir une liste de 100 nombres, des 0 et des 1, de façon que les nombres de la liste semblent tirés au sort. Écrire ces 100 nombres dans le tableau ci-dessous. Le tableau complété doit laisser penser que la suite des 0et des 1 a été choisie au (...) -- Activités sur la compétence MATHEMATIQUE M3 : Traiter des données, , Alfred BARTOLUCCI, licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France, a.bartolucci@orange.fr