Journal technopédagogique du service RÉCIT de la Commission scolaire de Charlevoix

Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) - Apprentissage en Face à Face et par l’Ordinateur en Réseau selon un Design écologique pour l’Avancement iNtentionnel de Communautés Émancipatrices (Affordance)

samedi 10 janvier 2009 par Yves Duchesne

L’équipe de recherche Apprentissage en Face à Face et par l’Ordinateur en Réseau selon un Design écologique pour l’Avancement iNtentionnel de Communautés Émancipatrices (Affordance) de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) s’intéresse au design d’environnements hybrides d’apprentissage pour soutenir le déploiement de communautés d’apprentissage, de pratique et d’élaboration de connaissances en réseau.


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