Journal technopédagogique du service RÉCIT de la Commission scolaire de Charlevoix

Éducation Manitoba - La littératie avec les TIC

mercredi 14 mai 2008 par Yves Duchesne

L’objet de ce document de référence est d’aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d’études à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe. Cet ouvrage révise l’ébauche du document rédigé en mai 2005 et intitulé Littératie avec les TIC : un modèle de mise en œuvre pour le Continuum de développement, ainsi que l’affiche accompagnatrice qui présente le continuum de développement et qui est conçue pour aider les enseignants et les élèves à reconnaître et à renforcer leur niveau de littératie avec les TIC.

Document en sections

Document complet(Document en format PDF 862 Ko)

Pages liminaires(Document en format PDF 236 Ko)

Table des matières(Document en format PDF 72 Ko)

Objet(Document en format PDF 72 Ko)

Section 1 : Présentation du projet de Littératie avec les TIC dans tous les programmes d’études(Document en format PDF 136 Ko)

Section 2 : Principes de base(Document en format PDF 203 Ko)

Section 3 : Interprétation du continuum de développement de la littératie avec les TIC(Document en format PDF 195 Ko)

Section 4 : Évaluation pour l’apprentissage, évaluation de l’apprentissage et communication des progrès des élèves(Document en format PDF 135 Ko)

Section 5 : Élaboration du continuum(Document en format PDF 81 Ko)

Section 6 : Mise en œuvre de la Littératie avec les TIC dans tous les programmes d’études(Document en format PDF 121 Ko)

Annexe A : Appui des leaders scolaires au projet de Littératie avec les TIC dans tous les programmes d’études(Document en format PDF 140 Ko)

Annexe B : Équipes de recherche-action : 2005-2006(Document en format PDF 92 Ko)

Bibliographie(Document en format PDF 73 Ko)

 

Littératie avec les TIC pour tous !

Un guide à l’intention des parents sur l’apprentissage à l’aide des technologies de l’information et de la communication

Document en sections

http://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/...(Document en format PDF 4,17 Mo)

Page couverture(Document en format PDF 14 Ko)

Données de catalogage

Lettre aux parents(Document en format PDF 457 Ko)

Qu’est-ce que la littératie avec les TIC ?(Document en format PDF 871 Ko)

Pourquoi mon enfant doit-il développer ses compétences en littératie avec les TIC ?

À quoi ressemble la littératie avec les TIC ?(Document en format PDF 879 Ko)

De quelle façon mon enfant développera-t-il ses compétences en littératie avec les TIC ?(Document en format PDF 713 Ko)

Pensée critique et créative

Éthique et Responsabilité(Document en format PDF 785 Ko)

Par quels moyens les progrès de mon enfant sur le plan du développement de ses compétences en littératie avec les TIC me seront-ils communiqués ?

Les moyens utilisés par les enseignants pour évaluer la littératie avec les TIC(Document en format PDF 722 Ko)

Comment puis-je APPUYER mon enfant à la maison dans l’acquisition des compétences en littératie avec les TIC ?

Comment puis-je assurer la SÉCURITÉ de mon enfant lorsqu’il utilise les TIC ?(Document en format PDF 882 Ko)

SÉCURITÉ et les TIC suite…

Qu’entend-on par RÉSEAUTAGE PERSONNEL EN LIGNE ?(Document en format PDF 893 Ko)

Qu’est-ce que la MESSAGERIE TEXTUELLE ?

Ressources utiles(Document en format PDF 726 Ko)

Couverture arrière(Document en format PDF 750 Ko)