Journal technopédagogique du service RÉCIT de la Commission scolaire de Charlevoix

Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP) / Université du Québec à Montréal (UQAM) / Université Concordia - Abracadabra

vendredi 18 septembre 2015 par Yves Duchesne

Abracadabra est une ressource en ligne, interactive et gratuite, conçue en fonction des connaissances issues de la recherche. Cette ressource vise à soutenir la réussite des premiers apprentissages en lecture et en écriture, en français et en anglais, langue première et langue seconde, chez des élèves de maternelle, de 1re et de 2e année du primaire.

La Zone Élève fournit aux élèves une bibliothèque de livres virtuels, de même qu’un ensemble d’activités instructives et amusantes, en lien avec ces livres. Cette zone comporte, entre autres :

  • Plusieurs histoires tirées de la littérature jeunesse, créant un environnement d’apprentissage authentique et dynamique pour l’élève ;
  • Des activités interactives avec animations visuelles et sonores aidant l’élève à développer les habiletés suivantes : la conscience phonémique, la compréhension du principe alphabétique, l’identification de mots écrits, la fluidité, la compréhension en lecture, incluant le vocabulaire, de même que la production de mots écrits (orthographe lexicale) ;
  • De sympathiques personnages accompagnant l’élève dans la lecture des livres et dans les activités ;
  • Plusieurs niveaux de difficulté, tenant compte du niveau d’apprentissage de l’élève ;
  • Une démonstration animée pour chaque activité, expliquant à l’élève comment s’y prendre pour la réaliser ;
  • Des mesures d’aide soutenant l’élève lors de la lecture de livres et la réalisation des activités.

La Zone Enseignant permet aux enseignants d’accroître leurs connaissances didactiques et pédagogiques sur la lecture et l’écriture, en fonction des connaissances issues de la recherche, ainsi que de faire des choix éclairés quant aux livres et aux activités à suggérer à leurs élèves. Cette zone comprend, entre autres, un guide pédagogique dans lequel sont décrits ou proposés :

  • Les principes directeurs d’Abracadabra ;
  • Les habiletés ciblées ;
  • Les catégories d’activités ;
  • Les catégories de textes ;
  • Des activités supplémentaires ;
  • Des interventions visant à soutenir les élèves.

La Zone Parent a pour objectif d’aider les parents à accompagner leur enfant de façon complémentaire à l’enseignement réalisé en classe. Cette zone permet :

  • De sensibiliser les parents à l’importance de la lecture et aux différentes étapes d’apprentissage de celle-ci ;
  • D’aider les parents à guider leur enfant au cours de ces étapes d’apprentissage et à créer un climat bienveillant.

La recherche démontre que la pratique de la lecture et de l’écriture à la maison est essentielle à l’apprentissage de l’enfant. Plus celui-ci a des occasions de lire, d’écrire et de pratiquer certaines habiletés, meilleur il devient. Abracadabra contribue justement à multiplier ces occasions.


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