Planète-éducation - Technologies numériques accessibles pour l’inclusion scolaire

Articles les plus récents

Revue de presse du jeudi 3 décembre 2020

jeudi 3 décembre 2020 par Bernard Desclaux — Les revues de presse
Des petits riens qui font beaucoup. Un peu de supérieur et des réflexions. Des riens Education : Avenir lycéen avait l'ambition de faire des petits Par Marie Piquemal , Charles Delouche-Bertolasi et Vincent Coquaz “En farfouillant dans le Journal officiel des associations et sur les réseaux (...)

La ludification, un levier pour les apprentissages ?

jeudi 3 décembre 2020 par Catherine — Les évènements,
Webinaire T'éduc organisé par Universciences, Cité des sciences et de l'industrie, Palais de la Découverte, et les Cahiers pédagogiques. Si la question de la ludification des apprentissages n'est pas nouvelle, le numérique a apporté de nouvelles perspectives aux enseignants et aux musées. Jeux de (...)

Vous avez dit « coéducation » ?

jeudi 3 décembre 2020 par Cécile Blanchard — L'actualité vue par le CRAP,
Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative qui vit de ses abonnements et ventes au numéro. Pensez à vous abonner sur notre librairie en ligne, c'est grâce à cela que nous tenons bon ! - L'actualité vue par le CRAP / A la (...)

Revue de presse du mercredi 2 décembre 2020

mercredi 2 décembre 2020 par Bernard Desclaux — Les revues de presse
Une petite revue avec Rien, des mécontents et une réflexion. Blanquerien Lego, une méthode de lecture made in rue de Grenelle “Depuis septembre le ministère a mis en expérimentation une méthode de lecture qu'il a éditée, la méthode Lego. Nous avons voulu savoir comment cette méthode est accueillie sur le (...)

Enseigner et éduquer en plein air

mercredi 2 décembre 2020 par Cécile Blanchard — Appels à contribution
En ces temps de confinement, l'intérêt pour les pratiques d'éducation en plein air est actuellement grandissant. Inscrites dans l'histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l'école, de façon régulière ou lors de sorties « de terrain » plus ponctuelles, mais aussi dans le (...)

Revue de presse du mardi 1er décembre 2020

mardi 1er décembre 2020 par Bernard Desclaux — Les revues de presse
Les assistants d'éducation sont en grève, et les petits rien de Blanquer se poursuivent. Il y aura du numérique, des collectifs dans l'EN et du supérieur. Assistants d'éducation Assistant d'éducation, « tout sauf un job alimentaire » “Les assistants d'éducation seront, pour la première fois depuis 17 (...)

Revue de presse du lundi 30 novembre 2020

lundi 30 novembre 2020 par Bernard Desclaux — Les revues de presse
Rémi Brissiaud nous a quitté. Mine rien, petit à petit… le changement avance, ou recule… Par ailleurs, il y a des projets d'évolution de l'éducation et les élèves s'inquiètent pour leur orientation. Une ressource sur une étude sociologique. Émotion Vive émotion après le décès de Rémi Brissiaud “Connu et (...)

Conseils de classe : Qui ? Quoi ? Comment ?

lundi 30 novembre 2020 par Cécile Blanchard — L'actualité vue par le CRAP,
Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative qui vit de ses abonnements et ventes au numéro. Pensez à vous abonner sur notre librairie en ligne, c'est grâce à cela que nous tenons bon ! - L'actualité vue par le CRAP / A la (...)

Revue de presse du vendredi 27 novembre 2020

vendredi 27 novembre 2020 par Bernard Desclaux — Les revues de presse
Petite revue pour cette fin de semaine qui se concentre autour du “rien”. C'est bien connu, au cœur du cyclone, il n'y rien. Bon heureusement restent quelques ressources pour alimenter votre week-end. Du rien au lapin Affaire Avenir lycéen : "Personne, au rectorat d'Orléans-Tours, n'a réécrit de (...)

Revue de presse du jeudi 26 novembre 2020

jeudi 26 novembre 2020 par Géraldine Duboz — Les revues de presse
Beaucoup d'inquiétudes et de colère dans l'actualité éducative. A propos de l'éducation prioritaire, à propos du Grenelle des enseignants, à propos du ministre et ses méthodes. Education prioritaire Le ministère a mis sur sa longue table une réforme de l'éducation prioritaire. Mais cela inquiète (...)

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