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L’École branchée - Le magazine de l’enseignement à l’ère du numérique - Nouvelles

L’École branchée est un organisme sans but lucratif dont la mission est d’aider les enseignants à tirer profit de la technologie pour favoriser la réussite de leurs élèves. Son équipe d’experts en technopédagogie édite un magazine traitant des enjeux de l’enseignement à l’ère du numérique ainsi qu’un fil d’actualité quotidienne destiné aux professionnels de l’éducation, principalement aux niveaux primaire et secondaire. L’École branchée crée aussi les guides pédagogiques SCOOP ! Apprendre avec l’actualité, une ressource en ligne qui fournit des idées d’exploitation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Enfin, son équipe s’investit dans les Créacamps, des journées de formation continue pour les enseignants, axées sur les compétences du 21e siècle.


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C’est le temps de s’inscrire au 38e colloque de l’AQUOPS

mardi 28 janvier 2020 par Audrey Miller — Actualité
Le programme du 38e colloque de l’AQUOPS, qui se tiendra du 7 au 9 avril 2020 à Québec, est maintenant connu. On peut déjà s’y inscrire en ligne et plusieurs ateliers affichent déjà complet.

(Re)découvrir la plateforme GeoGebra

mardi 28 janvier 2020 par Maxime Laflamme — Actualité, GeoGebra
À l’occasion du dernier RDV virtuel du #RÉCITqc, un webinaire a permis de mettre à jour les connaissances des participants au sujet de la plateforme numérique Geogebra, un coffre à outils très utile pour l’enseignement et l’apprentissage des (...)

14 idées d’activités pour une récréation plaisante et sécuritaire

lundi 27 janvier 2020 par Collaboration spéciale — Dossiers, éducation physique, récréation
Carl Provost, enseignant d'éducation physique dans une école primaire de l'est de Montréal, partage 14 idées d’activités pour dynamiser la cour de récréation.

Le « Megxit », une émancipation royale


Le Lab-École pour créer des écoles inspirantes

Guylaine Plourde, enseignante de 6e année à la Commission scolaire du Chemin-du-Roy, nous parle de sa participation aux travaux du LAB-École portant sur le projet de la municipalité de Maskinongé, en Mauricie.

Améliorer son école aujourd’hui en pensant à celle de demain

lundi 27 janvier 2020 par Collaboration spéciale — Actualité
Jusqu’au 30 avril 2020, les élèves de 5 à 18 ans de toute la francophonie seront mis au défi de penser l’école de demain en menant une action concrète qui améliore leur école aujourd’hui.

Un colloque sur la douance en éducation

samedi 25 janvier 2020 par Communiqué — Communiqués d'entreprises et d'organismes, douance, FÉEP
Les acteurs du milieu de l’éducation et les parents intéressés à la question de la douance sont invités à participer au colloque La douance en éducation, le 17 février 2020 à Drummondville.

Le référentiel d’agir compétent en conseillance pédagogique

vendredi 24 janvier 2020 par Collaboration spéciale — Dossiers
Le Référentiel d’agir compétent en conseillance pédagogique a été élaboré suite à la consultation de 238 conseiller(ère)s pédagogiques, 19 directions et 15 enseignants québécois. Voici ce qu'il contient et pourquoi il a été conçu.

Stratégies de gestion et pratiques professionnelles à l’ère du numérique

vendredi 24 janvier 2020 par Alexane Saint-Amant-Ringuette — Actualité, REFAD
Le REFAD a publié une étude intitulée « Gestion des établissements d’enseignement à l’ère de l’implantation du numérique ». Le guide s’adresse à tous les acteurs concernés par la formation à distance et le numérique au sein de leur établissement.

Jeux d’évasion et réalité virtuelle au Rendez-vous virtuel du RÉCIT

vendredi 24 janvier 2020 par Maryline Barrette Dubé — Actualité
Le Rendez-vous virtuel du RÉCIT du 15 janvier 2020 offrait 5 ateliers en ligne gratuits pour les enseignants. Voici un résumé des ateliers portant sur les jeux d’évasion ainsi que sur la réalité virtuelle.

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