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Collection d’animations interactives pour l’enseignement des sciences.


Articles les plus récents

Fonction logarithme

lundi 17 juin 2019
À quelle puissance faut-il élever un nombre (q) pour obtenir un autre nombre (x)? Le théologien, physicien, astronome et mathématicien John Napier (Neper) a introduit le concept des logarithmes pour résoudre cette question. Le problème consiste à isoler la variable y dans l'équation qy = x. La (...)

Référentiel galiléen

mardi 11 juin 2019
Que ce soit sur un bateau à l'arrêt (au quai) ou en mouvement rectiligne et uniforme, le boulet lâché en haut du mât tombe au même endroit au pied du mât. Galilée en conclut que pour un observateur situé sur le bateau, l'observation de la chute du boulet ne lui permet pas de distinguer s'il (...)

Origine animale ou végétale des aliments

jeudi 9 mai 2019
Les aliments que nous mangeons sont d'une grande variétés. Ce jeu permet de les classer dans trois catégories et de s'interroger sur leurs origines. En effet, beaucoup d'aliments nécessitent des transformations qui ne permettent pas de reconnaître simplement leur origine. La première (...)

Fonction exponentielle

mercredi 8 mai 2019
La fonction exponentielle est une fonction puissance où la variable x est l'exposant. Dans sa forme de base, la fonction exponentielle s'écrit f(x) = qx ou f(x) = expq(x). Le paramètre q est la base de l'exponentielle, c'est un réel strictement positif et différent de 1. La (...)

Vol zéro G

vendredi 3 mai 2019
Les mots apesanteur, impesanteur et microgravité sont souvent utilisés de façon erronée dans le langage courant. Il est d'ailleurs préférable d'utiliser le mot "impesanteur" plutôt que "apesanteur", car même si les préfixes "im" ou "in" (latin) et (...)

Relativité du mouvement (expérience d’Einstein)

mercredi 1er mai 2019
L'expérience de l'ascenseur est une expérience mentale exposée par A. Einstein en 1908 pour justifier le "principe d'équivalence" Selon ce principe, les effets d'un champ gravitationnel sont identiques aux effets d'une accélération du référentiel de l'observateur. (...)

Fonctions sinus et cosinus

mercredi 17 avril 2019
Soit un point situé sur un cercle de rayon A, dont le centre coïncide avec celui du repère cartésien. Ce point est repéré par son angle, noté x (radians). La fonction sinus représente la variation de l'ordonnée du point en fonction de son angle x. La fonction sinus a pour équation f(x) = A sin(x). (...)

De la cellule à l’organisme

mardi 9 avril 2019
Les êtres vivants pluricellulaires qu’ils soient d’origine animale ou d’origine végétale sont tous constitués en différents niveaux d’organisation dont la hiérarchisation peut être déclinée de la manière suivante en partant de l’échelle macroscopique vers l’échelle microscopique : Niveau de l’organisme : un (...)

FIVET

jeudi 28 mars 2019
Pour comprendre le protocole de la fécondation in vitro (FIV), il faut comprendre la fécondation in vivo. Vous êtes invité à visionner l'animation fécondation. La FIV est une technique de Procréation Médicalement Assistée (PMA). Il s'agit de recréer en laboratoire les conditions d'une (...)

FIVETE

jeudi 28 mars 2019
Pour comprendre le protocole de la fécondation in vitro (FIV), il faut comprendre la fécondation in vivo. Vous êtes invité à visionner l'animation fécondation. La FIV est une technique de Procréation Médicalement Assistée (PMA). Il s'agit de recréer en laboratoire les conditions d'une (...)

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