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DramAction - Ressources pédagogiques pour l’enseignement du théâtre et de l’art dramatique en milieux scolaires - Nouvelles

DramAction est un portail de ressources pédagogiques pour l’enseignement du théâtre et de l’art dramatique en milieux scolaires.


Articles les plus récents

La rencontre étrange

Merci à Louise Boulianne pour cet ajout Les élèves se placent deux par deux et pratiquent ces répliques de façon neutre jusqu’à les connaître par cœur. Une fois prêts, l’animateur place l’un des coéquipiers dans une position particulière (position du lotus, tête en bas, bras levés, etc.). Ce comédien sera (...)

Folle poursuite

Merci à F. Grivel pour ce bel ajout ! Exercice d’échauffement permettant de développer l’imaginaire et la réactivité. En petits groupes, ou en individuel. L’animateur lit le court texte suivant, en respectant silences et ponctuation. Le (ou les) participant(s) s’immerge dans la situation et la (...)

Toujours Prêts ; Toujours Frais !

jeudi 17 octobre 2019 par dubonnet12 — Tous les exercices de théâtre, Pièce pour enfant
Un groupe de scouts part à l’aventure, au cœur de la forêt québécoise. Ils feront face à un danger qu’ils n’auraient jamais pu imaginer, même dans leur guide de survie. Ayant capté des annonces publicitaires en provenance de la Terre grâce à leur antenne satellite, Oted et Agnubu, deux extra-terrestres, (...)

Application géniale pour apprendre un texte

jeudi 18 juillet 2019 par Votre dévoué Webmestre
J’ai pas mal toujours utilisé le même logiciel pour apprendre mes textes mais depuis que j’ai découvert l’incroyable outil de Imparato, je n’utilise plus jamais les autres. Rapidement, on découvre que les créateurs se sont surpassés et rendent le travail d’acteur très facile : 🎧Répétition à l’italienne (...)

Raconte la fin.

mercredi 7 novembre 2018 par Votre dévoué Webmestre — Exercices moyens, Improvisations, Tous les exercices de théâtre, Travailler la créativité
Le groupe de place en cercle. Chaque participant pense à une histoire drôle plus ou moins longue (éviter les blagues très courtes, devinettes, etc.) Lorsque tout le monde à sa blague en tête, l’animateur désigne un premier participant qui commence à raconter son histoire et qui la coupe avant de (...)

Créer des liens

les élèves se répartissent avec une chaise dans la salle. Un d’entre eux se lève et se place le plus loin possible de la chaise devenue vide. IL doit s’asseoir. Il n’a le droit que de marcher lentement mais peut changer de direction à sa guise. Les autres jouent tous ensemble, comme une équipe et (...)

La vitrine

Préparation: Disposer 2 coulisses, une à cour, une à jardin. Support musical nécessaire. Contexte : Le public se trouve derrière une vitrine de café et regarde ce qui se passe dans la rue. Les animés sont répartis de manière égale dans les 2 coulisses. Ils vont effectuer des passages d’une coulisse à (...)

La vitrine

Préparation: Disposer 2 coulisses, une à cour, une à jardin. Support musical nécessaire. Contexte : Le public se trouve derrière une vitrine de café et regarde ce qui se passe dans la rue. Les animés sont répartis de manière égale dans les 2 coulisses. Ils vont effectuer des passages d’une coulisse à (...)

Jeu choral

Un exercice que j’ai (Mme. Vauclin) créé avec mes élèves et qui est devenu un classique… Le groupe complet se réparti dans l’espace avec une chaise. Nous convenons de 2 mots qui seront le signal de deux actions différentes : des mots amusants tels que marmelade ou transat (à votre choix) ajoutent à (...)

Jeu choral

Un exercice que j’ai (Mme. Vauclin) créé avec mes élèves et qui est devenu un classique… Le groupe complet se réparti dans l’espace avec une chaise. Nous convenons de 2 mots qui seront le signal de deux actions différentes : des mots amusants tels que marmelade ou transat (à votre choix) ajoutent à (...)

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