Planète-éducation - Technologies numériques accessibles pour l’inclusion scolaire
Accueil > Dossiers thématiques > Approches et usages pédagonumériques - Technologies de (...) > Approches et usages pédagonumériques - Technologies de (...)

Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE)

Articles de cette rubrique


Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture - TIC UNESCO : un référentiel de compétences pour les enseignants (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Le référentiel de compétences pour les enseignants en matière de TIC (ICT-CFT) de l’UNESCO a pour objet d’informer les responsables de l’élaboration des politiques de l’éducation, les formateurs d’enseignants, les spécialistes de l’apprentissage professionnel et les enseignants du rôle des TIC dans la (...)


InukTIC - Évaluez vos habiletés TIC (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Le site InukTIC donne accès gratuitement à des modules de formation en ligne évalués à l’intention des cégépiens. Les collèges pourront utiliser les modules en fonction des approches didactiques qu’ils privilégient et la maîtrise de ceux-ci pourra mener à un certificat délivré par l’établissement. Les (...)


PPO, Explo et SE - Processus TIC (Orientation scolaire et développement professionnel)

Ce n’est plus à prouver, des recherches nous apprennent que les ressources TIC favorisent les apprentissages et le développement des compétences transversales et disciplinaires. Comment intégrer les différentes ressources technologiques dans votre pratique pédagogique ? Quelles ressources proposées (...)


Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) / Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation - Edu-portfolio.org (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Edu-portfolio.org est un outil à grand potentiel cognitif développé avec une vision socioconstructiviste qui permet l’organisation, l’échange et la recherche d’informations. Il est accessible gratuitement pour les apprenants et les enseignants de tous les niveaux scolaires qui désirent en faire un (...)


Éducation Manitoba - La littératie avec les TIC (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

L’objet de ce document de référence est d’aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d’études à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe. Cet ouvrage (...)


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) - PerfecTIC (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Le site PerfecTIC met à la disposition du milieu collégial au Québec (enseignants et élèves), une banque d’activités pédagogiques qui visent à encourager l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Les activités sont présentées sous forme de scénarios (...)


Fédération des cégeps - Réseau des répondantes et répondants TIC (REPTIC) (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Le Réseau des répondantes et répondants TIC (Réseau REPTIC) regroupe, anime et appuie les conseillères et conseillers pédagogiques responsables de l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les cégeps et collèges publics du Québec, et ce, en (...)


Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP) (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

L’Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP) est une organisation à but non lucratif fondée en 1982 qui accompagne les membres du personnel enseignant, professionnel, technique et cadre souhaitant obtenir un soutien pour l’utilisation des TIC en (...)


Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (MEES) - Profweb - Ressources numériques et pratiques pédagogiques inspirantes (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

Profweb est un organisme destiné à la promotion de ressources numériques en lien avec l’enseignement et l’apprentissage au collégial, et au partage de pratiques pédagogiques inspirantes. Profweb est soutenu financièrement par le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), il s’adresse (...)


Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (MEES) / Collège de Bois-de-Boulogne - Vitrine technologie-éducation (VTÉ) (Approches et usages pédagonumériques - Technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE))

La Vitrine technologie-éducation (VTÉ) est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de promouvoir et de soutenir l’intégration des technologies de l’information et des communications (TIC) dans les établissements québécois d’enseignement supérieur. Elle contribue particulièrement au soutien des (...)


Accueil | Contact | Plan du site | | Statistiques du site | Visiteurs : 688809

Suivre la vie du site fr Suivre la vie du site Dossiers thématiques Suivre la vie du site Approches et usages pédagonumériques - Technologies de (...)  ?    |    titre sites syndiques OPML   ?

Site réalisé avec SPIP 3.2.7 + AHUNTSIC

Creative Commons License