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Univers social – Histoire, géographie et éducation à la citoyenneté

L’univers social est constitué de l’ensemble des réalités associées aux sociétés humaines et des représentations que les êtres humains s’en construisent. Cet univers devient de plus en plus complexe en raison des constantes transformations des collectivités, de la vitesse accrue de ces changements et de la conjoncture planétaire actuelle, faite notamment d’innombrables migrations humaines, d’une multiplication des chocs de cultures, d’une circulation galopante de l’information et d’une mondialisation accélérée de l’économie. En tant que domaine d’apprentissage scolaire, l’univers social propose de considérer les réalités sociales et leur complexité dans une perspective spatio-temporelle, plus précisément sous l’angle adopté par la géographie et par l’histoire et éducation à la citoyenneté. Chacune de ces deux disciplines aborde l’univers social sous un angle particulier. La géographie touche la perspective spatiale, qui permet de voir que les collectivités se déploient sur des territoires différenciés, aux échelles diverses, et qu’elles entretiennent avec ces territoires des rapports d’une grande variété. Quant à l’histoire et éducation à la citoyenneté, elle cerne la perspective temporelle, qui permet de connaître et de comprendre les racines du présent ainsi que les processus liés au changement social.

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Tautavel il y a 450 000 ans (Histoire et patrimoine)

jeudi 23 novembre 2006 par Planète-éducation
Entre mer et montagne, au pied des contreforts des Pyrénées, était mis au jour en 1971 un crâne vieux de 450 000 ans. Une reconstitution de l’apparence de l’homme de Tautavel et une évocation de la vie préhistorique.


Musée canadien de l’histoire - Musée virtuel de la Nouvelle-France (Histoire et patrimoine)

jeudi 23 novembre 2006 par Planète-éducation
Embarquez et laissez-vous transporter dans l’aventure de l’Amérique française ! Découvrez les motivations qui ont conduit les Français en Amérique du Nord, et suivez l’exploration et l’expansion du territoire de la Nouvelle-France en compagnie de missionnaires, de cartographes, de soldats, de coureurs (...)


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Collège Montmorency - L’histoire dans tous ses États (Histoire et patrimoine)

mardi 21 novembre 2006 par Planète-éducation

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Société des professeurs d’histoire du Québec (SPHQ) (Histoire et patrimoine)

mardi 14 novembre 2006 par Planète-éducation
Depuis 1962, la Société des professeurs d’histoire du Québec (SPHQ) a pour mission de promouvoir l’enseignement de l’histoire au Québec, sous tous ses aspects, auprès de ses membres et de la population en général et de contribuer à assurer l’information et le développement professionnel de ses membres. À (...)


Université Laval / University of Toronto - Dictionnaire biographique du Canada / Dictionary of Canadian Biography (Histoire et patrimoine)

mercredi 8 novembre 2006 par Planète-éducation
Le Dictionnaire biographique du Canada / Dictionary of Canadian Biography est un important projet de recherche et d’édition savante, réalisé dans un cadre de collaboration entre l’Université Laval et la University of Toronto. Reconnu comme l’un des meilleurs dictionnaires biographiques nationaux au (...)


Wikimedia Foundation - Wikinews (Monde contemporain)

mercredi 8 novembre 2006 par Planète-éducation
Wikinews est un projet de la Wikimedia Foundation visant à établir un recueil multilingue de sources d’informations librement réutilisables, objectives et vérifiables (dépêches et reportages) résumant les actualités internationales et suivant un point de vue neutre. Son fonctionnement est basé sur le (...)


Service national du RÉCIT de l’univers social - Il était une fois en 1820... (Services nationaux du Réseau Éducation Collaboration Innovation Technologie (RÉCIT))

mercredi 8 novembre 2006 par Planète-éducation
Situation d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) qui vous plongera dans la société québécoise de 1820 à travers la vie de différents personnages : le bûcheron, la religieuse, la couturière, le politicien, le marchand, le journalier et l’agriculteur. Des images, des cartes géographiques, des textes, des (...)


Service national du RÉCIT de l’univers social - L’Empire romain sur Internet (Services nationaux du Réseau Éducation Collaboration Innovation Technologie (RÉCIT))

mercredi 8 novembre 2006 par Planète-éducation
Situation d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) qui a été conçue pour les élèves et les enseignants du premier cycle du secondaire au Québec. L’environnement d’apprentissage porte sur l’histoire et le développement de la Rome antique ainsi que de la romanisation de la société. Le contenu et les tâches ont (...)


Service national du RÉCIT de l’univers social - Sociétés et Territoires (Services nationaux du Réseau Éducation Collaboration Innovation Technologie (RÉCIT))

mercredi 8 novembre 2006 par Planète-éducation
Sociétés et Territoires est un site qui couvre l’histoire du Québec depuis les premiers occupants jusqu’à aujourd’hui. Le site a été conçu, à l’origine, pour les enseignants et les élèves du 2e et du 3e cycles du primaire, mais qui est aussi grandement apprécié de la clientèle du secondaire. Simple à (...)


Université Laval - Aménagement linguistique dans le monde (Monde contemporain)

lundi 6 novembre 2006 par Planète-éducation
Ce site portant sur l’aménagement linguistique et les langues dans le monde présente les situations et politiques linguistiques particulières de 398 États ou territoires répartis dans les 195 pays (reconnus) du monde. L’internaute a le choix d’accéder aux États, pays ou régions en fonction des (...)


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