L’équipe de jeunes roboticiens classe G.E.R. du Centre éducatif Saint-Aubin de la CS de Charlevoix a remporté avec brio la première position lors du défi au secondaire à la Compétition régionale de robotique organisée par le Réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies (...) >suite
Le Service national du RÉCIT en mathématique, de la science et technologie (MST) vous offre un guide d’apprentissage en ligne sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) par la robotique. Vous trouverez dans les diverses sections du guide la description du (...) >suite
Planète-éducation est un portail annuaire qui propose depuis juillet 2000 des ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement primaire et secondaire. Le répertoire s’adresse principalement aux intervenants et spécialistes du monde scolaire francophone (Canada, France, Belgique, Suisse, Afrique, (...) >suite
Ehdaa et multimédia est un pédagogique qui a pour objectif de sensibiliser les intervenants en adaptation scolaire à la possibilité et la faisabilité d’intégrer les technologies auprès de la clientèle EHDAA (élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage). Nous tenterons de démontrer (...) >suite
Qui sommes-nous ? Le RÉCIT est un réseau de personnes-ressources au service du personnel scolaire dans les écoles du Québec. Ce réseau oeuvre à assurer l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant la compétence professionnelle du personnel (...) >suite
Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. La personne-ressource d’un service local assume des fonctions de formation, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et (...) >suite
La Commission scolaire de Charlevoix offre des services de formation générale au secteur des jeunes, des services d’éducation des adultes et plusieurs programmes de formation professionnelle. >suite