Journal technopédagogique du service RÉCIT de la Commission scolaire de Charlevoix
Accueil > Dossiers thématiques > Dossiers thématiques

Dossiers thématiques

Articles de cette rubrique


Institut universitaire en santé mentale de Montréal (CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal) / Université de Montréal - +Fort : une application pour accompagner les jeunes victimes d’intimidation (Lutte contre l’intimidation et la violence à l’école)

samedi 6 janvier 2018 par Yves Duchesne
+Fort est une application mobile développée par l’équipe de la Dre Isabelle Ouellet-Morin, de l’Institut Universitaire en santé mentale de Montréal et de l’Université de Montréal, afin de soutenir les jeunes victimes d’intimidation. Les expériences d’intimidation vécues par plusieurs jeunes s’accompagnent (...)


Code.org - Cours interactifs pour enseigner la programmation informatique aux élèves du primaire et du secondaire (Programmation informatique à l’école et robotique pédagogique)

lundi 11 décembre 2017 par Yves Duchesne
Code.org est une association à but non lucratif, qui propose d’enseigner aux élèves du primaire et du secondaire, les rudiments de la programmation informatique. Le site adopte une méthodologie facile et accessible, le principe est d’assembler des briques programmables comme dans un casse-tête. À (...)


Association québécoise de la garde scolaire (AQGS) (Services de garde scolaire et centres de la petite enfance (CPE))

vendredi 6 janvier 2017 par Yves Duchesne
L’Association québécoise de la garde scolaire (AQGS) est un organisme à but non lucratif, non subventionné, qui travaille à faire reconnaître le service de garde en milieu scolaire comme un des acteurs clés de la réussite éducative de l’élève au Québec. Elle soutient le développement des services de garde (...)


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Université de Montréal / Collège Ahuntsic - Outil d’aide à la scénarisation (OAS) (Approches et usages technopédagogiques - Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE))

mardi 23 août 2016 par Yves Duchesne
Le site Outil d’aide à la scénarisation (OAS) vise à faciliter la conception et la préparation d’activités d’apprentissage recourant aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le cadre d’un cours portant sur les méthodes d’enseignement et les TIC. Cette ressource rend le design (...)


Centre Régional d’Études, d’Actions et d’Informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (CREAI) d’Aquitaine - Trouble du Spectre de l’Autisme et Recommandations aux Aidants (TSARA) (Adaptation scolaire et sociale / Élèves handicapés ou élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA))

jeudi 18 août 2016 par Yves Duchesne
L’application Trouble du Spectre de l’Autisme et Recommandations aux Aidants (TSARA) est un jeu pédagogique pour apprendre à accompagner et à comprendre les troubles du spectre autistique (TSA) qui font partie de l’ensemble des troubles neurodéveloppementaux décrit dans la 5e édition du Manuel (...)


Groupe de recherche interuniversitaire sur les impacts pédagogiques des technologies de l’information et de la communication en éducation (GRIIPTIC) (Centres de recherche scientifique sur l’éducation et la formation)

mercredi 17 août 2016 par Yves Duchesne
Le Groupe de recherche interuniversitaire sur les impacts pédagogiques des technologies de l’information et de la communication en éducation (GRIIPTIC) est composé de quatorze chercheurs passionnés de pédagogie et de technologies. Depuis plus d’une décennie, les technologies ont massivement intégré (...)


Fondation La main à la pâte - 1,2,3... codez ! (Programmation informatique à l’école et robotique pédagogique)

mercredi 17 août 2016 par Yves Duchesne
Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (...)


CRISPESH - Les applications pédagogiques de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) (Adaptation scolaire et sociale / Élèves handicapés ou élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA))

jeudi 11 août 2016 par Yves Duchesne
Le projet sur les applications pédagogiques de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) propose aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et à tous les intervenants scolaires en enseignement supérieur (collèges et universités), de les soutenir dans la planification de cours qui répondent (...)


Fondation Mobilys - Valoriser l’engagement des jeunes à l’égard de la persévérance scolaire (Persévérance scolaire et réussite éducative)

mardi 5 juillet 2016 par Yves Duchesne
La Fondation Mobilys est un organisme à but non lucratif dont la mission est d’engager le jeune à persévérer dans ses études en créant des liens solidaires entre ses parents, l’équipe-école et sa communauté. La Fondation utilise les technologies d’aujourd’hui pour faire rayonner les actions et les projets (...)


Université du Québec / TÉLUQ - Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains (Centres de recherche scientifique sur l’éducation et la formation)

mardi 5 juillet 2016 par Yves Duchesne
La Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains se consacre à l’analyse, au développement et à l’évaluation des politiques publiques en éducation aux médias, tout en s’intéressant aux pratiques pédagogiques déployées en milieux scolaires et communautaires. Elle jette les assises (...)


Accueil | Contact | Plan du site | | Statistiques du site | Visiteurs : 525023

Suivre la vie du site fr  Suivre la vie du site Dossiers thématiques   ?    |    titre sites syndiques OPML   ?

Site réalisé avec SPIP 3.2.0 + AHUNTSIC

Creative Commons License